【判断题】【消耗次数:1】
学前教育教师不需要制定专业发展规划。()
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相关题目
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
①  渗透性学习
②  开展教育科研
③  形成个人特色
④  出国进修学习
【判断题】 学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师专业发展的基本途径,一般包括()。
①  进行系统的理论学习,如接受幼儿师范教育
②  研究其他老师的经验,进行观察学习
③  在实践中检验已有经验,进行教学反思
④  在职进修,树立终身学习理念
【多选题】 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定的学前教育具体发展目标为()。
①  普及学前一年教育
②  基本普及学前两年教育
③  有条件的地区普及学前三年教育
④  普及公办幼儿园
【单选题】 2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,对学前教育目标的表述是:“()普及学前教育”。
①  基本
②  大力
③  巩固
④  提高
【多选题】 制定学前教育的目标,要依据()。
①  学前儿童身心发展规律及其需求
②  社会发展的客观要求
③  教师的教学计划
④  学前教育的启蒙性质
【多选题】 学前教育课程的实施,需要教师()的全方位投入。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业情感
④  业余时间
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
随机题目
【单选题】 下列各项中,不能作为登记库存现金日记账凭证的是(  )。
①  库存现金付款凭证
②  库存现金收款凭证
③  银行存款付款凭证
④  银行存款收款凭证
【单选题】 库存现金清查盘点时,(  )必须在场。
①  记账人员
②  出纳人员
③  单位领导
④  会计主管
【多选题】 现金送存银行的四部曲有(  )。
①  整理、清点现金
②  填写现金交款单
③  送现金、取回单
④  登记日记账
【多选题】 整理、清点现金的注意事项有(  )。
①  出纳将现金送存银行之前,应将相同面额的纸币叠放在一起
②  按每100张为一把,用扎钞纸或橡皮筋扎好,每10把扎成一捆
③  不够整把的,按面额从大到小顺序排列后,做成沓,再扎好
④  出纳将现金送存银行之前,不需要做任何处理
【多选题】 现金送存银行的注意事项包括(  )。
①  仔细检查“回单联”,单位、金额是否正确
②  人员较多,次序等候,钞票不离手
③  金额较大,专车护送
④  送款人最好是现金整理人
【多选题】 收据的管理包括(  )。
①  印章和收据的保管、使用必须分离
②  可以提前将一本或者几本空白收据盖好印章
③  使用收据时,应到收据保管人处领用收据并做好登记
④  收据使用完后,应交回收据存根,核销收据
【多选题】 关于库存现金的清查表述正确的有(  )。
①  在进行现金清查时,出纳员必须在场
②  在清查过程中不能用白条抵库
③  库存现金盘点报告表不是原始凭证
④  库存现金盘点报告表应由监盘人员、出纳人员及其相关负责人签名盖章
【多选题】 借款单来源有(  )。
①  用其他代替
②  用空白支票代替
③  直接从市场购买
④  自行设计
【多选题】 人民币防伪特征有(  )。
①  光变镂空开窗安全线
②  光彩光变数字
③  胶印对印图案
④  白水印
【多选题】 手持式单指单张点钞是一种适用面较广的点钞方法。可用于(  )。
①  假币
②  收款
③  付款
④  整点各种新旧大小钞券