【判断题】【消耗次数:1】
兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
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【判断题】 文化以及亚文化群会对消费者的购买行为产生稳定持久的影响。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 动机和兴趣产生的基础是( )
①  感知
②  实践
③  需要
④  教育
【判断题】 幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为?
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【单选题】 下列对学习动机表述不正确的是( )。
①  学习动机只产生于学习之前
②  学习动机有一定的指向性
③  学习动机起着维持学习的重要作用
④  学习中的收获可以增强学习动机
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【判断题】 在体育学习中,体验成功至关重要,它是产生体育兴趣的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 统计指数按其所反映的指标性质不同可分为
①  个体指数和总指数
②  数量指标指数和质量指标指数
③  综合指数和平均数指数
④  算术平均数指数和调和平均数指数
【单选题】 编制质量指标指数时,同度量因素一般固定在
①  基期
②  报告期
③  都可以
④  视具体情况而定
【单选题】 点估计
①  不考虑抽样误差及可靠程度
②  考虑抽样误差及可靠程度
③  适用于推断的准确度要求高的情况
④  无需考虑无偏性、有效性、一致性
【单选题】 某城市商业银行贷款增加25%,利率提高20%,则利息额增加
①  45%
②  50%
③  5%
④  12。5%
【判断题】 总指数能说明不可相加现象总变动的情况。
①  正确
②  错误
【判断题】 点估计是用样本的统计量直接估计和代表总体参数。
①  正确
②  错误
【判断题】 抽样平均误差实际上是所有可能出现的样本平均数的方差。
①  正确
②  错误
【判断题】 工资总额增长10%,平均工资下降5%,则职工人数应增长15%。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果物价上涨10%,则现在100元钱只值原来的90元了。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合指数是根据全面资料计算的,平均数指数是根据非全面资料计算的
①  正确
②  错误