到了现当代，儿童已逐渐被看作（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

到了现当代，儿童已逐渐被看作（）。

① 变化的个体

② 发展的个体

③ 有个性的个体

④ 独立的个体

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【单选题】到了现当代，儿童已逐渐被看作（）。

① 变化的个体

② 发展的个体

③ 有个性的个体

④ 独立的个体

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【判断题】儿童是独立的、独特的、发展的个体。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童个体发展遵循

① 从脚到头的顺序

② 由特殊到一般的过程

③ 从复杂到简单的过程

④ 由一般到特殊的过程

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【多选题】学校教育的个体发展功能有

① 引导个体发展的方向

② 提升个体发展的动力

③ 唤醒个体发展的意识

④ 促进个体差异的发展

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【单选题】什么是个体在后天的社会化过程中逐渐发生发展起来的个性心理特征？（）

① 自我意识

② 个体意识

③ C先天意识

④ 无意识

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【单选题】人的个体发展主要包括（）。

① 身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展

② 身体发展、智力发展、社会性发展、情绪发展

③ 身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展

④ 身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展

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【多选题】教育的个体功能包括：（）

① 个体发展功能

② 个体享用功能

③ 正功能

④ 负功能

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【判断题】个性就是指个体倾向性。

① 正确

② 错误

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【单选题】从个体的角度定义“教育”，往往把教育等同于个体的（）。

① A.社会化过程

② B.学习与发展过程

③ C.个体化过程

④ D.认知过程

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【单选题】个体发展的特征不包括

① 规律性

② 差异性

③ 阶段性

④ 顺序性

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随机题目

【多选题】关于培训成果的转化机制，说法正确的有（）。

① 技术支持对培训成果转化有决定性作用

② 应向受训者及时提供应用所学技能的机会

③ 在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化

④ 受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素

⑤ 培训得到管理者支持的程度和培训成果

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【多选题】培训转化理论主要包含（）这几种理论。

① 信息加工理论

② 同因素理论

③ 激励推广理论

④ 认知转化理论

⑤ 成人学习理论

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【多选题】培训外包的原因有（）。

① 节约成本

② 集中精力研究经营战略

③ 提升培训的准确度

④ 确保学习的持续进行

⑤ 根据学习需求发现公司能力的欠缺之处

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【多选题】在组织开发中，团队建设主要内容有：（）。

① 团队角色

② 团队互助

③ 团队沟通

④ 团队组织结构

⑤ 团队成员的甄选

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【多选题】在培训评估中，培训收益主要包含（）。

① 成本的降低

② 事故的减少

③ 利润的增长

④ 服务质量的提高

⑤ 离职率的下降

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【多选题】下列属于创造型职业锚的特征的是（）。

① 有强烈的创新需求和欲望

② 意志坚定、敢于冒险

③ 具有很强的升迁动机和价值观，以提升、等级和收入作为衡量成功的标准

④ 强调实际技术或功能等业务工作

⑤ 对组织具备较强的依赖性

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【单选题】严格( )是保证培训质量的必要措施，也是检验培训质量的重要手段。

① 考勤制度

② 设计内容

③ 挑选教材

④ 考核评估

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【单选题】（）重视创造价值的人不会选择常规性的工作，因为他们希望在红做种发挥自己的创造力和想象力，希望看到自己创造的结果。

① 技术型职业价值观

② 管理型职业价值观

③ 创造型职业价值观

④ 自主型职业价值观

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【单选题】柯式评估模型三角形层次中最顶层的评估是（）。

① 反应层

② 学习层

③ 行为层

④ 结果层

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【单选题】在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。这属于组织职业生涯管理原则中的（）。

① 统筹性原则

② 差异性原则

③ 阶段性原则

④ 发展性原则

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