根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

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① 婴儿教育

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③ 幼儿教育

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① 自然环境

② 学前教育机构教育环境

③ 社区教育环境

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【单选题】学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难

② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式

③ 学前教育中的矛盾

④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系

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【判断题】学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确

② 错误

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① 幼儿园

② 学前教育现象

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① 个体；社会

② 个体；群体

③ 群体；个体

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【单选题】若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环，则称这种拓扑结构为( )。

① 星形拓扑

② 总线拓扑

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【单选题】 100BASE-TX中，所用的传输介质是（）。

① 3类双绞线

② 5类双绞线

③ 1类屏蔽双绞线

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【单选题】计算机内的传输是（）传输，而通信线路上的传输是传输。

① 并行，串行

② 串行，并行

③ 并行，并行

④ 串行，串行

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【单选题】通信信道的每一端可以是发送端，也可以是接受端，信息可由这一端传输到另一端，也可以从那一端传输到这一端，在同一时刻，信息可以每一端进行收发的通信方式为（）

① 单工通信

② 半双工

③ 全双工

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【单选题】采用专用线路通信时，可以省去的通信阶段是（）。

① 建立通信线路

② 建立数据传输链路

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【单选题】在虚电路服务中分组的顺序（）。

① 总是按发送顺序到达目的站

② 总是与发送顺序相反到达目的站

③ 到达目的站时可能不按发送顺序

④ 到达顺序是任意的

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【单选题】在OSI参考模型的物理层、数据链路层、网络层传送的数据单位分别为（）。

① 比特、帧、分组

② 比特、分组、帧

③ 帧、分组、比特

④ 分组、比特、帧

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【单选题】在OSI参考模型中能实现路由选择、拥塞控制与互联功能的层是（）。

① 传输层

② 应用层

③ 网络层

④ 物理层

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【单选题】 Internet最初创建的目的是用于（）。

① 政治

② 经济

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④ 军事

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【单选题】决定使用哪条途径通过子网，应属于下列OSI的哪一层处理？

① 物理层

② 数据链路层

③ 传输层

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