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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【多选题】
学前儿童的人际交往主要包括( )。
①
学前儿童与家人
②
学前儿童与教师
③
学前儿童与同伴之间
④
学前儿童与陌生人
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【单选题】
()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
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【多选题】
学前儿童人际交往的类型有哪些?()
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【单选题】
在人际交往中,人们采用最多的人际距离为
①
0.5米以内
②
0.5-1.5米
③
1.5-3米
④
3-3.5米
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【判断题】
介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()主要指子女与父母间的人际交往活动。
①
人际交往
②
亲子交往
③
同伴交往
④
社会交往
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【判断题】
如果说需要是人际交往的动力,那么情感是人际交往的纽带
①
正确
②
错误
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【判断题】
健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列属于对人际交往的不良认知的是
①
“人都是自私的,不可信任的。”
②
“接受了他人的帮助,应该立即予以回报。”
③
朋友之间应该坦诚,相互不应有保密是事,他有事瞒着我,就是对我不信任的一种表现。”
④
“以上三项都是
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随机题目
【单选题】
下列关于企业社会责任法人内涵说法错误的是( )
①
保护消费者权益
②
保护社会利益及社会发展
③
保护社会自然环境及生态平衡
④
企业要经济利益至上,可以不承担社会责任
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【单选题】
()是指对于有能力并且愿意购买的某个具体产品的欲望
①
需要
②
欲望
③
需求
④
反馈
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【单选题】
下列关于市场的构成说法错误的是( )
①
人口
②
购买能力
③
购买欲望
④
国家经济发展水平
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【单选题】
销售观念的说法正确的是( )
①
它是一种新观念
②
它比生产观念出现的要早
③
销售观念与营销观念没有根本区别
④
它与市场营销观念是两种不同的市场观念
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【单选题】
( )是市场营销学发展史上一个重要的里程碑,它标志着市场营销学已经跨出大学讲坛,引起了整个社会的兴趣和关注,成为一门实用的经济科学。
①
美国市场营销协会成立
②
泰勒的《科学管理原理》的发表
③
丁馨伯编写的《市场学》的出版
④
二战后,发展进入“高能的60年代”
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【单选题】
19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的( )
①
形成阶段
②
发展阶段
③
提升阶段
④
创立阶段
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【单选题】
市场营销学作为一门专门学科,诞生于20世纪初的( )
①
英国
②
法国
③
德国
④
美国
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【单选题】
下列属于市场营销的权威学者的是( )
①
菲利普.科特勒
②
马斯洛
③
科斯
④
凯恩斯
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【单选题】
下列关于市场营销的说法正确的是()
①
以社会责任为中心
②
保护生态环境
③
采用“推”的方式
④
是一种新观念
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【单选题】
企业利用原有的技术、特长、专业经验等开发与本企业产品有相互关系的新产品,称之为( )
①
同心多角化
②
水平多角化
③
复合多角化
④
平行多角化
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