【单选题】【消耗次数:1】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
促进研究能力的提升
促进教学
评职称
服务儿童的学习
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相关题目
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【多选题】 教师教育科研方法包括()。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
⑤  个案研究法
【单选题】 ( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①  非指导性教学
②  自学
③  个别教学
④  程序教学
【单选题】 教育科研能力不包括()
①  A.信息处理能力
②  B.归纳推理能力
③  C.创新求异能力
④  D.敏于思考能力
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 对教师教学行为的评价目的主要体现在( ),促进美术教育的发展。
①  提高学前儿童学习美术的兴趣
②  对以往的美术教育作出反思
③  更好地把握学前儿童教育美术活动成果
【单选题】 教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①  指导
②  唤起
③  实施
④  维持
【单选题】 教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及()四个部分。
①  科研理想
②  科研道德
③  科研情操
④  科研信念
【判断题】 教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。
① 
② 
随机题目
【多选题】 衡量一个社会是否具有自由的指标有( )。
①  A.是否有自由言论、思想的自由
②  B.是否有自由择业的权利
③  C.是否有自由流动的权利
④  D.是否有自由选择生活方式的权利
【单选题】 维新变法是在哪一年爆发的?
①  A.1895年
②  B.1896年
③  C.1897年
④  D.1898年
【单选题】 在扶贫中实施精准管理,首先要( )。
①  A.把所有识别出来的贫困户集中到一个自然村进行统一管理
②  B.给所有识别出来的贫困用户每人一个脱贫项目
③  C.为所有识别出来的贫困户发放困难补助
④  D.对所有识别出来的贫困户建档立卡
【单选题】 关于学习性工作岗位,下列说法正确的是()。
①  A.学习时间安排不灵活
②  B.工作任务的结果不具有开放性
③  C.各学习岗位的学习内容之间没有联系
④  D.具有综合性的学习内容
【单选题】 “有什么样的领导人,就有什么样的危机管理”说明突发公共事件是否最终演化为公共危机,其关键的影响因素是( )。
①  A.领导者的决策和管理能力
②  B.领导者的领导职责
③  C.领导者的性格
④  D.领导者的作风
【判断题】 2009年8月,时任国家副主席的习近平到内蒙古考察调研时提到,内蒙之行让我欣赏到了祖国北部边疆的美好风景线。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于乌兰牧骑的宣传任务,下列表述正确的是()。
①  A.宣传的内容、方法具有显著的时代特性
②  B.小型节目、图片、幻灯等为常用的宣传方法
③  C.宣传内容多与当时党的路线、方针、政策和形势任务相关
④  D.国家建设中新人新事新风尚,以及与改善群众生产和生活有关的科技、卫生常识等也是宣传的内容
【多选题】 下列各项中,关于我国政府职能转变的历史描述正确的是( )。
①  A.1981年农村经济体制改革
②  B.1984年以搞活国有企业为中心的城市改革
③  C.1987年价格改革
④  D.2008年加入世贸组织
【多选题】 下列属于十九大报告中新提出的党的“建设”内容的是()。
①  A.政治建设
②  B.思想建设
③  C.组织建设
④  D.纪律建设
【单选题】 推动中国经济增长的“三驾马车”是指( )。
①  A.投资、消费、进口
②  B.消费、进口、外贸
③  C.投资、消费、外贸
④  D.投资、进口、外贸