教师开展教育科研的直接目的在于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

教师开展教育科研的直接目的在于（）。

① 促进研究能力的提升

② 促进教学

③ 评职称

④ 服务儿童的学习

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【单选题】教师开展教育科研的直接目的在于（）。

① 促进研究能力的提升

② 促进教学

③ 评职称

④ 服务儿童的学习

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【判断题】学前教育教师不需要开展教育教学研究。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】教师教育科研方法包括（）。

① 文献研究法

② 比较研究法

③ 调查研究法

④ 行动研究法

⑤ 个案研究法

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【单选题】（）就是非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。

① 非指导性教学

② 自学

③ 个别教学

④ 程序教学

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【单选题】教育科研能力不包括（）

① A.信息处理能力

② B.归纳推理能力

③ C.创新求异能力

④ D.敏于思考能力

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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【单选题】对教师教学行为的评价目的主要体现在( )，促进美术教育的发展。

① 提高学前儿童学习美术的兴趣

② 对以往的美术教育作出反思

③ 更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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【单选题】教学是教师引起、（）、促进学生学习的全部行为方式。

① 指导

② 唤起

③ 实施

④ 维持

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【单选题】教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及（）四个部分。

① 科研理想

② 科研道德

③ 科研情操

④ 科研信念

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【判断题】教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。

① 对

② 错

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随机题目

【单选题】如果甲商品价格下降引起乙商品需求曲线向右移动，那么

① 甲与乙为替代品

② 甲与乙为互补品

③ 甲为高档商品，乙为低档商品

④ 乙为高档商品，甲为低档商品

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【单选题】政府把价格限制在均衡价格水平之下，将导致

① 商品大量积压;

② 买者以低价买到了希望购买的商品数量;

③ 黑市交易;

④ 以上都不对;

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【单选题】在供给和需求同时增加的情况下，有

① 均衡交易量和均衡价格都增加;

② 均衡价格上升，均衡交易量不确定;

③ 均衡价格不确定，均衡交易量上升;

④ 均衡价格上升，均衡交易量下降;

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【单选题】当咖啡价格下跌时，对茶叶的需求将

① 减少;

② 增加;

③ 保持不变

④ 不确定

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【判断题】在多方案决策时，某一方案的机会成本是指决策者为采取该方案而放弃的所有其他方案的利益。

① 正确

② 错误

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【单选题】经济学中的基本选择包括

① 生产什么，生产多少;

② 怎样生产，何时生产;

③ 为谁生产;

④ 以上都包括;

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【单选题】下列哪一项属于规范分析

① 2000年货币当局连续降息，以拉动经济增长;

② 从去年开始，持续下降的物价开始回升;

③ 人所得税征收起点太低，不利于公平原则;

④ 在短短的五年内，政府的财政支出扩大了一倍;

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【单选题】经济学中的“稀缺性”是指

① 世界上大多数人生活在贫困中;

② 相对于资源的需求而言，资源总是不足的;

③ 利用资源必须考虑下一代;

④ 世界上的资源终将被人类消耗光;

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【单选题】对某个汽车生产企业来说，下列哪一变量是外生变量

① 汽车的年产量;

② 生产线的技术水平;

③ 消费者收入增加;

④ 企业的人力资本管理;

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【判断题】只有在不存在闲置资源情况下，机会成本才有意义。

① 正确

② 错误

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