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【单选题】【消耗次数：1】
儿童抽象思维开始萌芽的时间是（）
① 1-1.5岁
② 2-3岁
③ 3-4岁
④ 5-6岁
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【单选题】 儿童抽象思维开始萌芽的时间是（）
①  1-1.5岁
②  2-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
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【判断题】 直觉行动思维是2-3 岁儿童主要的思维方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知，主要依靠形象思维。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。
①  正确
②  错误
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【多选题】 《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
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【单选题】 3-6岁儿童的思维以（ ）为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
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【判断题】 1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 口吃最常发生在3-4岁。
①  正确
②  错误
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【单选题】 3～6岁儿童的思维占优势的是（ ）
①  动作思维占优势
②  逻辑思维占优势
③  形象思维占优势
④  视觉思维占优势
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【单选题】 2-3岁幼儿的饮食应该（ ）。
①  主食为主、牛奶辅之
②  牛奶为主、主食辅之
③  多吃杂粮
④  想吃就吃
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随机题目
【判断题】 若要使D/A转换器的输出端电压波形更为光滑，可在D/A转换器输出端加一个滤波电路。
①  正确
②  错误
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【判断题】 8253中的每个计数器只能作为二进制用。错
①  正确
②  错误
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【单选题】 计数器与定时器的工作原理是（ ）。
①  不完全相同的
②  根本不同的
③  相同的
④  互不相关的
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【单选题】 梯形电阻网络中的电阻为（ ）。
①  10k和20k
②  R和2R
③  R和RF
④  2R和R
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【判断题】 在对8253进行任何操作前，都必须先向8253写入一个控制字，以确定8253的工作方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 当微机需要了解外设微小的信号变化时，应选用分辨率较高（位数较少）的A/D转换器。
①  正确
②  错误
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【判断题】 当微机需要了解外设微小的信号变化时，应选用分辨率较高（位数较多）的D/A转换器。
①  正确
②  错误
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【判断题】 可编程序定时器/计数器8253中有两个独立的计数器。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在对8253进行任何操作前，都必须先向8253写入一个（ ），以确定8253的工作方式。
①  控制字
②  计数初值
③  状态字　　　　
④  指令
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【判断题】 当外设所需的控制信号为模拟电压时，需在输出通道中设计一个A/D转换器。
①  正确
②  错误
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