【多选题】【消耗次数:1】
4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
活泼好动
形象思维快速发展
能接受成人指令完成任务
能自行组织感兴趣的游戏活动
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【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【简答题】 什么是儿童心理发展年龄特征?
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【单选题】 现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
①  可变性
②  整体性
③  阶段性
④  稳定性
【单选题】 儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
① 
②  接近学前晚期
③ 
④  接近于成年
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①  普遍性
②  连续性
③  差异性
④  阶段性
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【简答题】 什么是儿童心理发展动力?
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
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【多选题】 从管理学的角度看,风险大致可分为( )
①  可管理的风险
②  管理风险
③  不可管理的风险
④  经营风险
【多选题】 《巴塞尔协议2》中提出的“三大支柱”是指( )
①  最低资本要求
②  外部监管
③  内部监管
④  市场约束
【多选题】 ( )的问世,标志着全面金融风险管理阶段的到来
①  《巴塞尔协议Ⅰ》
②  《巴塞尔协议Ⅱ》
③  《巴塞尔协议Ⅲ》
④  《企业风险管理——整合框架》
【多选题】 下列说法中正确的是( )
①  金融风险是金融活动的内在属性
②  金融风险的存在是金融市场的重要特征
③  金融活动中每一个参与者都是金融风险的承担者
④  管理风险成为现代金融体系的核心功能
【多选题】 风险管理框架的核心模块包括( )
①  环境
②  系统
③  组织
④  流程
【多选题】 风险文化是金融机构在经营管理过程中逐步形成的风险管理理念、哲学和价值观,通过金融机构的( )表现出来的一种企业文化。
①  员工风险管理行为
②  文化宣传
③  风险管理制度
④  风险管理战略
【多选题】 下面关于风险的说法正确的是( )
①  风险可以定义为不确定性对目标的影响
②  单侧风险的定义考虑的是未来收益的可能性
③  双侧风险的定义既考虑了未来收益的可能性,又考虑了未来损失的可能性
④  风险可以根据需要从单侧或双侧两个角度进行定义,其中,单侧风险的定义更符合全面风险管理的发展方向
【多选题】 假设中国某投资者准备购入美国国债,那么该投资者面临的金融风险主要有( )
①  利率风险
②  信用风险
③  汇率风险
④  国别风险
【多选题】 根据风险偏好的不同,一般可以将投资者划分为( )
①  风险控制者
②  风险厌恶者
③  风险喜好者
④  风险中性者
【多选题】 金融机构实施全面风险管理应当遵循的基本原则包括( )
①  匹配性
②  全覆盖
③  独立性
④  有效性