【多选题】【消耗次数:1】
4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
活泼好动
形象思维快速发展
能接受成人指令完成任务
能自行组织感兴趣的游戏活动
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【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【简答题】 什么是儿童心理发展年龄特征?
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【单选题】 现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
①  可变性
②  整体性
③  阶段性
④  稳定性
【单选题】 儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
① 
②  接近学前晚期
③ 
④  接近于成年
【单选题】 个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①  普遍性
②  连续性
③  差异性
④  阶段性
【简答题】 4~5岁儿童心理特征是什么?
【简答题】 什么是儿童心理发展动力?
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
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【多选题】 开工报告是( )共同履行基本建设程序的证明文件,也是施工单位施工工期的证明文件。
①  监理单位
②  施工单位
③  勘察单位
④  建设单位
【多选题】 《热轧钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差》(GB/T 709-2006),该标准属于( )。
①  国家标准
②  强制性标准
③  推荐性标准
④  地方性标准
【多选题】 凡( )的设计图纸都不得施工。
①  设计单位越级设计
②  非持证设计
③  设计单位没有正式签署的图纸
④  设计审查未通过
【多选题】 常用的装饰装修材料主要有( )等。
①  抹灰材料
②  吊顶材料
③  饰面板
④  软包材料
【多选题】 缩微制品具有( )信息密度高、易于长期保存、便于携带等特点。
①  成本高
②  成本低
③  体积小
④  体积大
【单选题】 质量证明文件一般应为( )。
①  原件
②  复印件
③  扫描件
④  手抄稿
【单选题】 ( )在开工前应对施工单位的企业资质、劳务资质、质量保证体系、项目经理资质,以及技术负责人、质量员等管理人员进行资格审查。
①  专业监理工程师
②  总监理工程师
③  总工程师
④  项目经理
【单选题】 关于问卷调查,以下说法不正确的是哪个?
①  填写问卷往往是“背对背”的,可以减少调查对象的思想顾虑,愿意提供真实情况,表达真实观点
②  通常,问卷划分为开放式、封闭式两种
③  问卷必须要有标题,写明本次调查的主题,让被调查者在接到问卷时从标题上就马上知道是调查什么内容的
④  调查的问题提条是调查问卷的核心内容,无论是开放式问卷,还是封闭式问卷,在问题题条体系上的设计都是一样的
【单选题】 关于企业内信息传播的特点,以下说法正确的是哪个?
①  只对传播过程进行控制,对受传者的控制是间接的
②  传播的目的更加具体
③  对传播的时效性要求不高
④  其传播目的是向社会公众传播各类信息,只在宏观层面上评价传播目的的实现程度
【单选题】 对于新信息系统目标的表述,以下哪项要求是不合理的?
①  尽可能从信息和信息处理的角度来表述新系统的目标
②  尽可能地从定量的角度来表述新系统的目标
③  尽可能地对所提出的全部问题区别轻重缓急,明确它们之间的相互关系
④  尽可能全面定性地罗列系统的目标