“早期教育”在我国一般是指（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

“早期教育”在我国一般是指（）。

① 对3岁前儿童的保育和教育

② 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

③ 家庭教育

④ 特殊教育

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【单选题】 “早期教育”在我国一般是指（）。

① 对3岁前儿童的保育和教育

② 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

③ 家庭教育

④ 特殊教育

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① 正确

② 错误

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【单选题】广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的?

① 教育

② 训练

③ 保育

④ 保育和教育

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【多选题】 3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括

① 提供均衡营养

② 加强体育锻炼

③ 养成良好习惯

④ 培养自护能力

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【单选题】学前教育一般是指对（）岁的儿童进行的幼儿园教育。

① 2—4岁

② 3—6岁

③ 4—6岁

④ 3—5岁

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【单选题】学前教育一般是指对（）岁的儿童进行的幼儿园教育

① 2—4岁

② 3—6岁

③ 4—6岁

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【判断题】 0-3岁特殊儿童的家庭教育中应遵循适度原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 0-3岁婴幼儿保育与教育的主体是（）。

① 早教机构

② 早教教师与教养人

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【判断题】 3-6岁儿童受教育的主要场所是家庭。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展。

① 语音和语法

② 语言内容和语法

③ 语言运用与语言内容

④ 语言运用和句义

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【单选题】儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）。

① 倾听行为

② 表述行为

③ 欣赏文学作品行为

④ 早期阅读行为

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【判断题】早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

① 亲子关系

② 同伴关系

③ 性别角色

④ 攻击性行为

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【单选题】关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。

① 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

② 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

③ 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

④ 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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【单选题】孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经( )

① 形成了性别角色习惯

② 具有了性别概念

③ 产生了性别行为

④ 对性别角色有明确的认识

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【单选题】强调人生成功因素中( )的决定性，使“智商决定论”成为历史。

① 智力

② 个性

③ 情商

④ 智商

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【单选题】 “人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )。

① 社会性

② 自然性

③ 共同性

④ 差异性

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【单选题】儿童社会性的发展是( )。

① 与生俱来的

② 由遗传素质决定的

③ 在成长过程中自然而然就形成的

④ 在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的

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【单选题】关于情绪的叙述，下列（）项不正确。

① 情绪的发展趋势之一是日趋稳定

② 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

③ 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

④ 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

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