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【多选题】【消耗次数：1】
幼儿园精神环境的创设要做到（）。
① 创设良好的幼儿园人际环境
② 创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③ 创设生成的主题教育环境物质环境
④ 创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到（）。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
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【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿园的环境创设主要是指(　)。
①  购买大型玩具　　
②  合格的物质条件和良好的精神环境　　
③  安装塑胶地板　　
④  选择较清静的场所
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【多选题】 幼儿园环境创设的原则有哪些？
①  教育目标与环境创设一致性原则
②  审美性与趣味性相结合原则
③  幼儿参与性原则
④  内容的针对性和形式多样性原则
⑤  经济性与安全性原则
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【多选题】 学前教育的家庭精神环境创设要做到（）。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  营造和谐欢乐的家庭氛围
④  良好的居住条件
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【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为（ ）
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
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①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
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【判断题】 要确保幼儿是幼儿园物质环境创设的主人。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿园环境创设的色彩配置应为（ ）
①  主色调明确
②  色彩鲜明
③  对比强烈
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随机题目
【判断题】 气质的特征不是与生俱来的，并成为后天性格形成的重要的生物学条件。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 气质是指一个人与生俱来的、典型的、稳定的心理特征和动力特征。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 对消费者态度的测量，不可通过下列哪个量表来测量（ ）
①  消费者态度表
②  语意差异量表
③  李克特量表
④  行为倾向测量表
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【单选题】 影响伸缩性的因素不包括（ ）
①  购买商品的货币支付能力
②  消费者需要的需求程度，需求程度越高、需求层次越高，需要的伸缩性越小
③  消费者需要的需求程度，需求程度越高、需求层次越低，需要的伸缩性越小
④  外因影响主要是商品供应、价格、广告宣传、销售服务和他人的实践经验等
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【单选题】 按照需要的形式可以把消费者需要分为的类型不包括（ ）
①  享受需要
②  发展需要
③  生存需要
④  生活需要
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【单选题】 以下哪种理论认为人们的工作动机与保健因素和激励因素有关（ ）
①  需要动机理论
②  内驱力理论
③  期望理论
④  公平理论
⑤  双因素理论
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【单选题】 期望概率是指凭借个人经验来判定实现目标的可能性。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 20世纪70年代，麦克高尔提出了一系列比马斯洛需求层次理论更为详细的动机分类理论。克服马斯洛学说中的一些不足，被广泛运用于市场营销活动。他把需要与动机分为13类。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 社会协商决策是指要购买重要商品或发生重大购买行为，为了避免购买决策的失误，由家庭成员进行共同商议，凭借大家的经验做出购买决策。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 消费者购买行为对企业来说至关重要，它决定着企业产品在市场上的命运，关系到企业的生存和发展。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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