【判断题】【消耗次数:1】
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。
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【多选题】 幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①  有利于儿童入学前后的学习和发展
②  对其今后的学习和生活产生消极的影响
③  有利于儿童的长远发展
④  为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【单选题】 幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接,体现幼小衔接的( )原则
①  一致性
②  小学化
③  长期性
④  整体性
【判断题】 幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①  正确
②  错误
【单选题】 有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。
①  有利于培养幼儿的学习习惯
②  不利于培养幼儿的学习能力
③  有利于增加幼儿的知识储备
④  有利于提高幼儿的学习品质
【多选题】 我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有()。
①  小学化
②  单向性
③  矛盾性
④  形式化
【单选题】 联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是( )
①  课程的问题
②  师生关系的变化问题
③  幼儿园与小学环境差异问题
④  主体的适应性问题
【单选题】 在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )
①  小学化倾向严重
②  小学教育学前化
③  促进儿童极大的发展
④  提前为儿童进入小学打好基础
【判断题】 忽视阶段之间的过渡,是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国的幼儿园大都设在小学附近。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )
①  儿童智力发展需要
②  过渡期的存在
③  儿童入学适应不良
④  现代学前教育使命的要求
随机题目
【单选题】 毛泽东对实事求是的科学含义作出马克思主义界定的文章是()。
①  《中国共产党在民族战争中的地位》
②  《中国革命和中国共产党》
③  《新民主主义论》
④  《改造我们的学习》
【单选题】 社会主义民主政治的本质和核心要求是()。
①  人民当家作主
②  无产阶级专政
③  民主集中制
④  坚持四项基本原则
【单选题】 —个政党永葆生机的源泉是()。
①  改革
②  创新
③  服务
④  发展
【判断题】 我们党的全部的实践和理论都是我们党的宗旨的一个体现。
①  正确
②  错误
【单选题】 邓小平完整地提出“社会主义本质”的理论是在()。
①  党的十二大
②  党的十三大C.党的十四大
③  党的十四大
④  1992年南方谈话中
【单选题】 近代中国的社会性质是()。
①  封建主义社会
②  半殖民地半封建社会
③  资本主义社会
④  社会主义社会
【单选题】 重新确立实事求是思想路线的会议是中共十一届()。
①  二中全会
②  三中全会
③  四中全会
④  五中全会
【单选题】 邓小平理论的首要的基本理论问题是()。
①  什么是社会主义,怎么建设社会主义
②  什么是马克思主义,怎么发展马克思主义
③  实现什么样的发展,怎样发展
④  建设什么样的党,怎么建设党
【单选题】 十八届三中全会,党在新的时代条件下进行新的伟大革命是()。
①  改革开放
②  民族复兴
③  祖国统一
④  科教兴国
【单选题】 台湾问題的实质是()。
①  殖民主义侵略遗留下来的问题
②  中日甲午战争遗留下来的问题
③  第二次世界大战遗留下来的问题
④  中国国内战争遗留下来的问题