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【判断题】【消耗次数:1】
专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
()是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①
图书馆
②
博物馆
③
少年宫
④
社区学前教育基地
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【单选题】
专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
①
主要力量
②
唯一力量
③
主要辅助力量
④
次要力量
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【多选题】
社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①
覆盖面广
②
形式灵活
③
影响持续
④
娱乐设施多
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【多选题】
学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①
向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②
与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③
帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④
帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
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【多选题】
学前教育与社区之间的合作,可以()。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【单选题】
社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。
①
幼儿园
②
社区
③
家庭
④
居委会
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【多选题】
泰国社区学前教育()。
①
广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②
向家长提供育儿知识
③
为幼儿提供体检等卫生保健服务
④
重视发挥家长的参与作用
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【判断题】
幼儿园作为专门的学前教育机构,担当着宣传的责任,要把传授科学育儿知识作为自己服务社区的重要任务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①
家庭
②
学前教育
③
小学
④
社会
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【多选题】
社区的学前教育功能存在诸多困难,如()。
①
社区人员学前教育理论知识的缺乏
②
可以促进学前儿童的身心发展
③
可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
④
不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
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随机题目
【单选题】
元代掌管佛教事务同时负责管理吐蕃政务的职能机构是( )
①
枢密院
②
集贤院
③
宣政院
④
通政院
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【判断题】
宣政院为元朝掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区的中央机构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
明初,改元朝的诸路为府。顺天府和应天府直隶于中央政府,其他政府直隶于布政司。
①
正确
②
错误
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【判断题】
曹魏时期,尚书台脱离少府,成为独立的中央机构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
南北朝地方制度受军事化影响,文职官员普遍都加有武职称号。
①
正确
②
错误
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【判断题】
汉武帝时擢公孙弦为相,开以后布衣登相位的先例。
①
正确
②
错误
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【多选题】
隋代兵部四司有( )
①
兵部司
②
仓部司
③
库部司
④
职方司
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【多选题】
三公九卿制中,丞相的主要职责是
①
总揽政事
②
主管军事
③
掌管敕令的起草和颁布@监管百官
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【多选题】
秦朝中央实行“三公九卿制”,三公指的是( )。
①
皇帝
②
丞相
③
太尉
④
御史大夫
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【多选题】
下列关于三公九卿制的表述正确的是( )
①
三公指丞相、御史大夫、太尉
②
秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担,分权于三公九卿
③
三公中的丞相负责监察百官
④
汉朝继续沿用秦代的三公九卿制
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