【判断题】【消耗次数:1】
国外幼小衔接的明显趋势是把入学前一两年的幼儿编入小学的预备班。
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【单选题】 幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。
①  学习能力
②  全面素质
③  行为习惯
④  社会交往
【判断题】 幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①  有利于儿童入学前后的学习和发展
②  对其今后的学习和生活产生消极的影响
③  有利于儿童的长远发展
④  为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【单选题】 幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接,体现幼小衔接的( )原则
①  一致性
②  小学化
③  长期性
④  整体性
【单选题】 幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )
①  儿童智力发展需要
②  过渡期的存在
③  儿童入学适应不良
④  现代学前教育使命的要求
【单选题】 关于幼小衔接,下面说法正确的是( )
①  在小班进行
②  在中班进行
③  在大班进行
④  贯穿于整个幼儿园教育
【单选题】 幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点,从( )诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  德、智、体、美
②  体、智、德、美
③  德、智、体、美、劳
④  体、智、德、美、劳
【多选题】 各国幼小衔接教育的共同之处为()。
①  把非智力因素的培养作为衔接工作的重点
②  开设各种类型的预备班,实行义务教育
③  加强幼儿园与小学教育的互动
④  开展幼小衔接教育的教学科研工作
【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  幼儿身体素质
③  文化课学习
④  社会性培养
随机题目
【单选题】 我国民事诉讼法规定的不是法定证据是哪一项( )。
①  当事人陈述
②  证人证言
③  鉴定结论
④  视听资料
【单选题】 根据我国民事诉讼法的规定,下列不可以作为证人的是( )
①  未成年人
②  不能正确表达意志的人
③  与案件有利害关系的人
④  被剥夺政治权利的人
【单选题】 甲因乙久拖房租不付,向法院起诉,要求乙支付半年房租6,000元。在案件开庭审理前,甲提出书面材料,表示时间已过去1个月,乙应将房租增至7,000元。关于法院对甲增加房租的要求的处理,下列哪一选项是正确的?
①  作为新的诉讼受理,合并审理
②  作为诉讼标的变更,另案审理,
③  作为诉讼请求增加,继续审理
④  不予受理,告知甲可以另行起诉
【单选题】 关于证据理论分类的表述,下列哪一选项是正确的?( )
①  传来证据有可能是直接证据
②  诉讼中原告提出的证据都是本证,被告提出的证据都是反证
③  证人转述他人所见的案件事实都属于间接证据
④  一个客观与合法的间接证据可以单独作为认定案件事实的依据
【多选题】 关于诉的种类的表述,下列哪些选项是正确的? ( )
①  甲公司以乙公司违约为由,诉至法院要求解除合同,支付违约金赔偿损失,属于形成之诉
②  甲公司以乙公司的履行不符合约定为由,诉至法院要求乙公司更换标的物继续履行,属于给付之诉
③  甲向法院起诉乙,要求返还借款1000元,乙辩称自己根本没有向甲借过钱,该诉讼属于确认之诉
④  甲公司起诉乙公司,要求乙公司立即停止施工或采取有效措施降低噪音,属于给付之诉
【单选题】 下列哪一类民事诉讼属于给付之诉?
①  甲起诉乙停止损害其名誉
②  男方起诉前妻,请求将二人之子判归前妻抚养
③  丙起诉丁请求撤销二人之间的房屋买卖合同
④  王某起诉李某,请求解除收养关系
【单选题】 甲、乙两公司签订了一份家具买卖合同,因家具质量问题,甲公司起诉乙公司要求更换家具并支付违约金3万元。法院经审理判决乙公司败诉,乙公司未上诉。之后,乙公司向法院起诉,要求确认该家具买卖合同无效。对乙公司的起诉,法院应采取下列哪一处理方式?
①  予以受理
②  裁定不予受理
③  裁定驳回起诉
④  按再审处理
【单选题】 下列不属于我国现行民事诉讼法规定的证据种类有( )
①  证人证言
②  鉴定结论
③  书证
④  物证
【单选题】 张某驾车与李某发生碰撞,交警赶到现场后用数码相机拍摄了碰撞情况,后李某提起诉讼,要求张某赔偿损失,并向法院提交了一张光盘,内附交警拍摄的照片。该照片属于下列哪一种证据?
①  书证
②  证人证言
③  物证
④  电子数据
【单选题】 下面哪个选项不属于我国民事诉讼有三大类型的( )
①  确认之诉
②  形成之诉
③  给付之诉
④  撤销之诉