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【判断题】【消耗次数:1】
学前教育只有做好与家庭教育的衔接和合作,才能为儿童的成长创造更好的环境。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作,有时也称为()。
①
家园合作
②
家园共育
③
社幼合作
④
幼小衔接
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【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入,合作内容脱节
③
家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
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【多选题】
从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①
自然环境
②
学前教育机构教育环境
③
社区教育环境
④
家庭教育环境
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【单选题】
学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( )
①
A.学前公共教育
②
B.幼儿园
③
C.社区学前教育
④
D.托幼机构教育
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【简答题】
简述如何做好学前教育家庭环境的创设。
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【多选题】
学前教育与社区之间的合作,可以()。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【单选题】
古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和()教育时期。
①
会堂教育
②
学校教育
③
家庭教育
④
国家教育
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【多选题】
学前教育的家庭精神环境创设要做到()。
①
树立正确的儿童观
②
采取正确的教养方式
③
营造和谐欢乐的家庭氛围
④
良好的居住条件
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【单选题】
国外学前教育与社区教育衔接的研究始于?
①
18世纪60年代
②
19世纪30年代
③
20世纪70年代
④
21世纪
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【多选题】
家庭教育环境包括
①
经济环境
②
物质环境
③
工作环境
④
精神环境
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随机题目
【单选题】
以下不属于有线网的传输介质是( )。
①
蓝牙
②
双绞线
③
同轴电缆
④
光纤
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【单选题】
在OSI/RM参考模型中,网络层的主要功能是( )。
①
组织两个会话进程之间的通信,并管理数据的交换
②
数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复
③
路由选择、拥塞控制与网络互连
④
确定进程之间通信的性质,以满足用户的需要
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【单选题】
集线器工作于OSI模型的( )其主要功能是对信号进行放大和整形。
①
网络层
②
物理层
③
传输层
④
数据链路层
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【单选题】
简单网络管理协议是( )。
①
SNMP
②
SMTP
③
X.25
④
ICMP
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【单选题】
计算机网络通常采用的交换技术是( )。
①
分组交换
②
报文交换
③
电路交换
④
分组交换和电路交换
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【单选题】
传输介质是网络中收发双方之间通信的物理媒介。下列传输介质中,具有很高的数据传输速率、信号衰减最小、抗干扰能力最强的是( )。
①
电话线
②
同轴电缆
③
双绞线
④
光纤
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【单选题】
电子商务是( )。
①
一手交钱一手交货的买卖活动
②
通过Internet进行的商务活动
③
网上购物或网上商店
④
以上三种说法都不正确
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【单选题】
对等实体之间交换数据或通信时所必须遵守的规则或标准的集合称为( )。
①
网络协议
②
层间接口
③
服务
④
协议
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【单选题】
防火墙是在网络之间执行安全策略控制的系统,它包括硬件和( )。
①
代码
②
软件
③
系统
④
程序
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【单选题】
web服务器的功能是( )。
①
它是一个聊天服务器
②
它是一个WWW服务器
③
它是一个FTP服务器
④
它是一个常用的服务器
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