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学前期是指孩子入幼儿园之前。()
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【单选题】 学前期幼儿使用的基本句型是( )。
①  复合句
②  单词句
③  简单陈述句
④  否定句
【多选题】 苏联1978年修订的《托儿所——幼儿园统一教学大纲》把学前期儿童分为()。
①  婴儿期
②  学前早期
③  学前初期
④  学前中期
⑤  学前晚期
⑥  入学预备班
【单选题】 孩子拒绝上幼儿园时,家长的正确处理是( )。
①  A.顺势数落幼儿园的种种不是
②  B.直接送到幼儿园,然后迅速离开
③  C.恐吓孩子赶紧停止哭闹
④  D.家长与幼儿园及教师多沟通,及时商量解决对策
【多选题】 幼儿园做好幼儿入园工作应注意()
①  A进行家访,了解、熟悉幼儿的基本情况,并使幼儿与教师之间建立初步的联系
②  B发放调查问卷,了解新入园幼儿的情况及家长的需求
③  C召开家长会,与家长沟通,求得家长的密切配合
④  D参观幼儿园,引起幼儿对幼儿园的兴趣和往
【单选题】 学前期儿童( )系统发展最快。
①  生殖系统
②  呼吸系统
③  循环系统
④  神经系统
【单选题】 学前期儿童( )系统发展最慢。
①  呼吸系统
②  生殖系统
③  神经系统
④  循环系统
【单选题】 幼儿园环境是指?
①  幼儿园生活环境
②  幼儿园心理环境
③  幼儿园教育的一切外部条件
④  幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
随机题目
【多选题】 《秦晋崤之战》中有三段精彩的外交辞令即:
①  弦高犒师;
②  皇武子辞杞子;
③  孟明视谢赐;
④  烛之武退秦师
【多选题】 《左传》的散文艺术无论叙事、写人、记言,都达到了它那个时代的最高水平,标志着史家之文的发展进入了一个崭新的时期,主要体现为:
①  长于叙事;
②  善于描写战争;
③  善于写人;
④  工于记言
【多选题】 春秋三传即:
①  《左传》
②  《公羊传》
③  《谷梁传》
④  《战国策》
【多选题】 《战国策》的文学成就较之《国语》、《左传》取得了长足的进步,主要体现为:
①  长于说辞;
②  善于写人;
③  辩丽横肆的语言艺术
④  丰富多彩的修辞手段和寓言故事
【多选题】 庄子》散文的浪漫主义特色主要表现为:
①  哲理与诗意的交融;
②  意出尘外的想象;
③  异彩纷呈的寓言故事;
④  汪洋自恣的文章形式
【单选题】 《吴越春秋》注重人物形象的刻画,书中的几位主要人物如伍子胥、范蠡、勾践等人都写得很成功,个性非常突出,最为丰满,英勇果断,沉着机警的是:
①  范蠡;
②  勾践;
③  夫差;
④  伍子胥
【单选题】 “穷则独善其身,达则兼济天下”出自于:
①  《论语》;
②  《孟子》;
③  《老子》;
④  《庄子》
【单选题】 “明察秋毫”、“为长者折枝”、“缘木求鱼”、“力足以举百钧而不足以举一羽”出自于:
①  《逍遥游》;
②  《有位神农之言者许行》;
③  《齐桓晋文之事章》;
④  《冯谖客孟尝君》
【单选题】 董仲舒提出了著名的“罢黜百家,独尊儒术”主张的经学著作:
①  《春秋繁露》;
②  《举贤良对策》;
③  《淮南子》;
④  《新语》
【单选题】 《汉书》前后经几人之手:
①  四人;
②  三人;
③  两人;
④  一人