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【判断题】【消耗次数:1】
家园合作有利于学前教育整体功能的发挥,提高教育的整体效率。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前教育功能发挥的策略正确的是( )
①
提高对学前教育重要性的认识
②
制定幼儿教育政策和发展方针
③
受到良好的早期教育
④
接受优秀的高等教育
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【简答题】
简述学前教育课程内容的选择,如何有利于儿童的长远和全面发展。
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【单选题】
学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①
个体;社会
②
个体;群体
③
群体;个体
④
群体;社会
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【多选题】
学前教育与社区之间的合作,可以()。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【判断题】
进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①
正确
②
错误
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【单选题】
()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①
家庭
②
学前教育
③
小学
④
社会
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【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入,合作内容脱节
③
家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
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【单选题】
()有利于建设生态文明和绿色家园。
①
家族情感纽带的伦理价值
②
修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
③
道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
④
中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
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【简答题】
教育有利于人口数量的__[填空1]______和____[填空2]____的提高。
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【单选题】
学前教育的功能是教育的功能在( )的应用。
①
小学阶段
②
初中阶段
③
学前阶段
④
高中阶段
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随机题目
【单选题】
关于在集体场合讲述的具体要求,不正确的是( )。
①
在集体面前说话很大方
②
和平时讲话的音量、语调基本一样
③
乐于跟别人分享自己的观点
④
勇于在许多人面前说出自己的想法
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①
设置游戏情景
②
幼儿自主游戏
③
交代游戏规则
④
教师引导游戏
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童语言发展的评价方法( )。
①
作品分析法
②
档案评估法
③
谈话法
④
实地观察评价法
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。
①
发展儿童语言智力
②
学前儿童语言运用能力的发展
③
趣味性和游戏化
④
生活性和整合性
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【单选题】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①
语言能力
②
观察能力
③
表达能力
④
倾听能力
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【单选题】
以下治疗口腔溃疡的药物中,归属非处方药的是( )。
①
10%硝酸银溶液
②
复方甘菊利多卡因凝胶
③
甲硝唑口颊片
④
泼尼松片
⑤
左旋咪唑片
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【单选题】
轻度支气管哮喘的临床表现不包括()。
①
肺通气功能和血气检查正常
②
步行或上楼时气短
③
有焦虑
④
呼吸频率轻度增加,闻及散在哮鸣音
⑤
心率增快120次/分
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【单选题】
甲亢的诱因不包括()。
①
感染
②
放射性131I
③
妊娠早期
④
外伤
⑤
精神紧张
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【单选题】
关于佝偻病的预防和患者教育,叙述错误的是()。
①
新生儿完全可以从母乳中获取身体所需的维生素D,无需再补充
②
应多进行户外运动
③
晒太阳时不能隔着玻璃
④
维生素D中毒需停饮牛奶,加服糖皮质激素
⑤
补充维生素D的同时需要补充钙剂
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【单选题】
儿童学会谈话的第一步是( )。
①
倾听
②
注意
③
反馈
④
回应
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