【判断题】【消耗次数：1】
家园合作有利于学前教育整体功能的发挥，提高教育的整体效率。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述学前教育课程内容的选择，如何有利于儿童的长远和全面发展。
【多选题】
学前教育与社区之间的合作，可以（）。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入，合作内容脱节
③
家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
【单选题】
（）有利于建设生态文明和绿色家园。
①
家族情感纽带的伦理价值
②
修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
③
道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
④
中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
【简答题】
教育有利于人口数量的__[填空1]______和____[填空2]____的提高。
随机题目
【单选题】
16、动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律，也就是说（ ）。
①
动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线
②
中等强度的动机具有最高的工作效率
③
动机越强，工作效率也越高
④
不同的任务具有相同的最佳动机水平
【单选题】
1、在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有（ ）。
①
主观性
②
感染性
③
客观性
④
两极性