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【判断题】【消耗次数:1】
幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
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【判断题】
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从幼小衔接工作的内容出发,选择工作途径,并且综合运用,衔接才能取得良好效果。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼小衔接工作的最主要的途径是( )
①
专门性的主题衔接活动
②
教幼儿识字
③
日常生活
④
其他各领域的教学活动
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【单选题】
关于幼小衔接,下面说法正确的是( )
①
在小班进行
②
在中班进行
③
在大班进行
④
贯穿于整个幼儿园教育
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【单选题】
幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接,体现幼小衔接的( )原则
①
一致性
②
小学化
③
长期性
④
整体性
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【多选题】
学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作,有时也称为()。
①
家园合作
②
家园共育
③
社幼合作
④
幼小衔接
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【单选题】
幼小衔接的工作重点应该放在( )方面
①
儿童身体素质
②
入学的适应性
③
文化课学习
④
社会性培养
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【单选题】
联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是( )
①
课程的问题
②
师生关系的变化问题
③
幼儿园与小学环境差异问题
④
主体的适应性问题
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【单选题】
( )是幼小衔接的重要内容
①
入学的适应性
②
幼儿身体素质
③
文化课学习
④
社会性培养
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随机题目
【单选题】
通常链霉菌可通过以下方式进行繁殖
①
出芽繁殖
②
分生孢子
③
孢囊孢子
④
芽孢子
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【单选题】
E.coli细菌的鞭毛着生位置是
①
偏端单生
②
两端单生
③
偏端丛生
④
周生鞭毛
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【单选题】
下列微生物属于原核微生物的是
①
细菌
②
霉菌
③
酵母菌
④
单细胞藻类
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【单选题】
苏云金杆菌所产芽孢的类型是
①
膨大型,芽孢中生
②
膨大型,芽孢端生
③
正常型,有伴孢晶体
④
正常型,无伴孢晶体
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【单选题】
在革兰氏染色中一般使用的染料是
①
美蓝和刚果红
②
苯胺黑和碳酸品红
③
结晶紫和番红
④
刚果红和番红
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【单选题】
趋化性是指微生物能够
①
与土壤表面粘着
②
逃避噬菌作用
③
向着化学刺激运动或避开
④
在不利条件下求生存
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【单选题】
用无毒力牛痘苗接种来预防天花的第一个医师是
①
Koch
②
Jenner
③
Pasteur
④
VonBehring
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【单选题】
原核微生物细胞核糖体大小为
①
30S
②
50S
③
70S
④
80S
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【单选题】
细菌的鞭毛是
①
细菌运动的唯一器官
②
细菌的一种运动器官
③
细菌的一种交配器官
④
细菌的繁殖器官
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【单选题】
下述不是磷壁酸的功能的是
①
内毒素
②
细胞壁抗原特异性
③
噬菌体的吸附位点
④
调节阳离子进出细胞
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