【判断题】【消耗次数:1】
学前教育现象比学前教育问题更具体。()
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相关题目
【单选题】 学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①  个体;社会
②  个体;群体
③  群体;个体
④  群体;社会
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
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②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
随机题目
【单选题】 浇筑混凝土时为防止分层离析,由料斗卸料时其自由倾落高度不宜超过:
①  1 m
②  2m
③  3 m
④  4m
【单选题】 在碳素钢成分中掺入合金元素的作用是
①  改善性能
②  提高塑性
③  提高强度
④  提高硬度
【单选题】 混凝土养护后质量检查指:
①  抗剪强度检查
②  抗压强度检查
③  抗劈裂检查
④  抗弯强度检查
【单选题】 泵送混凝土碎石的最大粒径与输送管的内径比宜为:
①  1∶5
②  1∶7
③  1∶2.5
④  1∶3
【单选题】 下列不适于作为清水混凝土模板的是:
①  木模板
②  木胶合板模板
③  竹胶合板模板
④  钢模板
【单选题】 大体积混凝土早期裂缝是因为:
①  内热外冷
②  内冷外热
③  混凝土与基底约束较大
④  混凝土与基底无约束
【单选题】 下列哪种不是止水带的构造形式:
①  涂膜式
②  埋入式
③  可卸式
④  粘贴式
【单选题】 检查墙面垂直度的工具是:
①  钢尺
②  靠尺
③  托线板
④  锲形塞尺
【单选题】 当油毡平行屋脊铺贴时,短边搭接处不小于150mm,长边搭接不小于:
①  50mm
②  60mm
③  70mm
④  100mm
【判断题】 非抗震设防地区、当不能留设斜槎时、除转角处外可留设直槎
①  正确
②  错误