【单选题】【消耗次数:1】
专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
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【多选题】 社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①  覆盖面广
②  形式灵活
③  影响持续
④  娱乐设施多
【判断题】 专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①  正确
②  错误
【多选题】 泰国社区学前教育()。
①  广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②  向家长提供育儿知识
③  为幼儿提供体检等卫生保健服务
④  重视发挥家长的参与作用
【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【单选题】 社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。
①  幼儿园
②  社区
③  家庭
④  居委会
【多选题】 学前教育学的主要内容包括:()。
①  学前教育基本原理
②  学前教育的规律
③  学前教育课程与活动
④  学前教育的合作与衔接
【多选题】 学前教育学的主要内容包括:()。
①  学前教育基本原理
②  学前教育的规律
③  学前教育课程与活动
④  学前教育的合作与衔接
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
随机题目
【判断题】 《马关条约》规定的中国对日本的赔款使得日本获得了发展经济的大量资金。
①  正确
②  错误
【判断题】 镇南关大捷的指挥者是刘铭传。
①  正确
②  错误
【判断题】 民族危机激发了中华民族的觉醒,增强了中华民族的凝聚力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )规定,东交民巷使馆区境界由各国公使组成的外交团管理,界内不准中国人居住,各国有权常留兵保护使馆。使馆区成为列强侵华的大本营。
①  《南京条约》
②  《北京条约》
③  《辛丑条约》
④  《天津条约》
【单选题】 中日甲午战争发生于( )。
①  1860年
②  1894年
③  1900年
④  1937年
【单选题】 帝国主义列强对中国铁路投资的第一个高潮出现在( )。
①  第一次鸦片战争时期
②  八国联军侵华时期
③  甲午战争之后
④  抗日战争时期
【多选题】 清政府末期,西方列强对中国的经济掠夺体现在( )。
①  操纵了中国的经济命脉
②  控制中国的通商口岸
③  剥夺中国的关税自主权
④  实行商品倾销和资本输出
【多选题】 列强最终没有瓜分中国的原因是( )。
①  列强之间的矛盾和互相制约
②  中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争
③  清政府的存在有利于列强实现自己的利益
④  部分列强企图独占中国
【多选题】 鸦片战争前,中国虽是一个独立自主的封建国家,但已处于封建社会晚期。下列对中国当时经济社会状况的叙述,正确的有( )。
①  经济上,中国资本主义萌芽并不断发展
②  政治上,清王朝实行高度集权的君主专制已腐败不堪。军事上,清王朝国防空虚,军备废弛。
③  文化上,清朝统治者实行严厉的文化专制政策,钳制人们的思想,禁锢人们的反抗意识。
④  对外关系上,清王朝长期实行严格限制对外交往和贸易的闭关锁国政策。
【多选题】 在毛泽东看来,帝国主义列强入侵中国的目的是要把封建的中国变成( )。
①  资本主义国家
②  社会主义国家
③  资源掠夺来源地
④  商品倾销地