【单选题】【消耗次数:1】
德可乐利是()的主要代表人物。
进步主义教育运动
欧洲新教育运动
平民教育运动
社会主义教育运动
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相关题目
【判断题】 德可乐利是新教育运动的主要代表人物之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①  《我的教育信条》
②  《民主主义与教育》
③  《学校与社会》
④  《经验与教育》
【单选题】 以下是新文化运动时期平民教育代表人物的是( )。
①  孙中山
②  邓中夏
③  胡适
④  黄炎培
【判断题】 罗素是20世纪初美国进步主义教育运动的“精神领袖”。
①  正确
②  错误
【判断题】 伏尔泰是法国启蒙主义运动的代表人物
①  正确
②  错误
【多选题】 整风运动既是一次深刻的马克思主义教育运动,也是一次伟大的思想解放运动,因为( )。
①  坚持马克思主义同中国实际相结合的正确方向,使全党端正了思想政治路线
②  破除了把马克思主义教条化、把苏联经验和共产国际指示神圣化的教条主义
③  是加强党的建设伟大工程的一个创造
④  是增强党的战斗力的一次成功实践
⑤  为党的七大顺利召开奠定了基础
【单选题】 1889年英国教育家雷迪在英格兰德比郡创办了( )标志着欧洲新教育运动的开端,这所学校被视为欧洲新教育运动的典范。
①  乡村教育之家
②  阿博茨霍姆乡村寄宿学校
③  隐修学校
④  罗歇斯学校
【单选题】 我国社会主义教育目的的总要求是
①  德、智、体等方面全面发展
②  坚持社会主义方向
③  培养劳动者
④  推进素质教育
【单选题】 蔡元培的“实利主义教育”即______。()
①  实用主义教育
②  智育
③  实业教育
④  商业教育
【单选题】 1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是( )。
①  乌申斯基
②  杜威
③  皮亚杰
④  布鲁纳
随机题目
【单选题】 教师在做学情分析前需先进行哪一项分析( )
①  分析学生
②  分析家长
③  分析教材
④  分析教师水平
【单选题】 教师要让孩子积极向上光明地成长,下列哪一点是不可取的( )
①  心动
②  触动
③  行动
④  被动
【单选题】 在比较正式的场合和别人说话时,正确表现是下列哪一项( )
①  直直地盯着对方的眼睛
②  面含微笑,不时地看着对方的眼睛
③  边听对方说话手里边忙着其他事情
④  不时的插话
【单选题】 以下哪一项不是中国学生发展核心素养的基本属性( )
①  自主性
②  社会性
③  文化性
④  文艺性
【单选题】 以下哪一项是最高的国家利益( )
①  国家领土
②  国家安全
③  国家教育
④  国家文化
【单选题】 禁止向未成年人出售烟酒属于保障未成年人合法权益的哪一项的方法( )
①  家庭保护
②  学校保护
③  社会保护
④  司法保护
【单选题】 以下哪一项是国家安全的基础( )
①  家庭安全
②  人民安全
③  自然安全
④  经济安全
【单选题】 很多时候,从呈现的角度讲,家国情怀的培育是以哪一点为根基的( )
①  事实出现的时代
②  历史发展的维度
③  学科完善的过程
④  理论创新的步伐
【单选题】 有了下列哪一点才会有国家的利益、国家的存在和人民的安康,“我们再也不被动挨打了”( )
①  国家领土
②  国家安全
③  国家民族
④  国家文化
【单选题】 引导学生认识现实存在的问题,应该从哪一维度去深入( )
①  课程的维度
②  科学的维度
③  现实的维度
④  历史的维度