在联邦德国的教育体制中，学前教育阶段被称作（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 核心阶段

② 基本阶段

③ 首要阶段

④ 以上都不对

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【多选题】以下属于联邦德国学前教育机构的有（）。

① 普通幼儿园

② 托儿所

③ 特殊幼儿园

④ “白天的母亲”

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【单选题】学前教育阶段更应重视的效益是( )

① A.个人精神效益

② B.社会精神效益

③ C.个人经济效益

④ D.社会经济效益

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【多选题】学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。

① 丰富儿童词汇

② 帮助儿童正确理解词义

③ 帮助儿童正确运用词汇

④ 提供正确示范

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【单选题】学前教育孕育阶段，教育思想属于学前（）的范畴

① 社会教育理论

② 人文教育理论

③ 学校教育理论

④ 家庭教育理论

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【单选题】学前教育萌芽阶段出现的时间（）

① 16至18世纪初

② 17世纪

③ 21世纪

④ 远古时期

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】学前教育学初创阶段时间是（）

① 16至18世纪初期

② 18世纪后期至20世纪前半期

③ 17世纪

④ 21世纪

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【单选题】学前教育的孕育阶段的时间定位于（）

① 21世纪

② 16世纪以前

③ 远古时期

④ 18世纪

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【单选题】萌芽阶段学前教育学的特点不包括（）

① 完备化

② 整体化

③ 专门化

④ 理论化

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【判断题】学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。

① 正确

② 错误

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【判断题】公共关系专题活动是指社会组织为了某一明确目的，围绕某一特定主题而精心策划的公共关系活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】在协调关系的工作中，以交际为主要手段的公共关系活动，特别容易与庸俗关系活动相混淆。因此公关人员要遵守两条原则：一条原则是热情而不庸俗；另一条原则是谦虚而不自卑。

① 正确

② 错误

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【判断题】在公共关系调查中，随机抽样法是一种准确率高，且又省时、省力、省钱的好方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】任何组织都不可能孤立地存在于社会之中，而必须与一定的环境发生关系。公共关系意义上的环境又称社会环境，是指组织所面临的各种社会条件以及各类公众。

① 正确

② 错误

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【判断题】手势的运用不仅可以表达某种信息，同时也可以使整个演讲更加生动，加强某些内容的力度。

① 正确

② 错误

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【判断题】在比较发达的商品经济社会里，公众的消费行为主要是由消费心理支配的。

① 正确

② 错误

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【判断题】组织传播的主要方法包括主办内部刊物、制作视听材料和写作宣传材料等内容。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】艾维?李与乔治?帕克一起，创办世界上第一家宣传事务顾问所。

① 正确

② 错误

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【判断题】与其他类型的公共关系相比，政府公共关系有其自身的特色。政府公共关系的首要特点就是传播的优越性。

① 正确

② 错误

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