【判断题】【消耗次数：1】
德国幼儿园鼓励读、写、算等基础知识的学习。
①
正确
②
错误
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相关题目
【填空题】
[ ]幼儿园运动对英国学前教育影响之一是幼儿园开始减少读、写、算训练时间，增加游戏的时间，突出学前教育特点
【多选题】
<p>学习幼儿园管理的意义（）</p>
①
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
②
更好了解幼儿园，认识自己未来的工作环境
③
有利于丰富知识，提高个人素质
④
创造性运用幼儿园管理理论
【多选题】
<p>学习幼儿园管理应注意的问题（）</p>
①
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
②
理论学习应该是一个再创造的过程
③
有利于丰富知识，提高个人素质
④
创造性运用幼儿园管理理论
【单选题】
（ ） 主要是用于对外介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，发布新消息，宣传幼儿园的办学理念，传播家庭教育知识等。
①
全国性家园联系栏
②
家园联系栏
③
班级家园联系栏
④
家园联系册
随机题目
【单选题】
关于社会人基本假设，正确的是？（ ）
①
不能从工作上的社会关系去寻求意义
②
从根本上说，人是由经济需求而引起工作动机
③
职工对同事们的社会影响力，要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视
④
职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关
【单选题】
刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团队，大家兄弟相待，一起解决各自遇到的难题，包括各自负责的经营工作。几年下来，这个团队的凝聚力很强，每个人都非常珍视这个团队。又过几年，这个团队的成员普遍得到较好的发展，但地位、收入等方面并没有形成多大的差距，然而大家却都感到团队的凝聚力没有以前那么强大了。造成松散的原因是( )
①
团队成员的能力增强了，独立性提高了
②
没有更高层次的目标推动
③
团队成员之间因工作繁忙而沟通太少
④
没有及时吸收新的团队成员
【单选题】
在下面对马斯洛的需要层次理论的描述中，不正确的是( )
①
人的需要可以分成五个层次
②
人的需要是由低到高逐级向上发展的
③
人在某个层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级的需要
④
人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需求对他进行激励
【单选题】
计划制定过程通常包括：①预算数字化；②评估备选方案；③拟定辅助 计划；④确定前提条件；⑤确定目标等。正确的计划步骤是( )
①
⑤、③、①、④、②
②
⑤、④、②、③、①
③
④、③、②、①、⑤
④
②、③、⑤、①、④