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【判断题】【消耗次数:1】
在苏联幼儿园的实践中,理论—实践模式是主要的教学模式。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【单选题】
在苏联的幼儿园实践中,()模式是主要的教学模式。
①
理论—实践
②
教学—训导
③
学生中心
④
教师主导
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【多选题】
幼儿园韵律活动主要会使用的教学模式有
①
创编模式
②
“示范-模仿”模式
③
游戏化模式
④
互动与合作模式
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【判断题】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程模式主要有目标模式和( )
①
评价模式
②
基础模式
③
结果模式
④
过程模式
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【单选题】
在幼儿园歌唱活动中,需要通过教师范唱,帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是
①
感受-理解-表现模式
②
层层叠加模式
③
创编模式
④
体验学习模式
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是
①
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
过程模式没有教育目标
③
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
④
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
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【单选题】
下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。
①
示范语言一定要规范到位
②
善于运用激励法引导幼儿大胆模仿
③
把握好示范的时机和力度
④
要限制学前儿童的思维
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【单选题】
( )是幼儿园文化的实践者。
①
教师
②
园长
③
幼儿
④
保育员
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随机题目
【判断题】
中国特色社会主义制度的根本特征是坚持中国共产党领导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党中央决策议事协调机构在中央政治局及其常委会领导下开展工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济是国家治理的重要手段,经济治理的资源变少,意味着政治治理的资源就要变少。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“港人治港”“澳人治澳”必须是以爱国者为主体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于我国合宪性审查功能的选项有()。
①
打击违宪犯罪
②
制度纠错
③
保障人权
④
保证国家治理规则的统一性
⑤
保障核心价值观
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【多选题】
与十九大报告相比新增了从()等方面进行全生命周期设计。
①
技术支撑
②
多元主体
③
发展理念
④
科技创新
⑤
法律制度
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【多选题】
人民群众在基层自治实践中依法享有的基本权利包括()。
①
建议权
②
监督权
③
参与权
④
表达权
⑤
知情权
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【多选题】
我国人民当家作主制度体系包括()。
①
基层群众自治制度
②
民族区域自治制度
③
人民代表大会制度
④
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
⑤
社会保障制度
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》提到,党的领导能力安全包括哪些内容?()
①
从严治党体系
②
领导方式体系
③
决策安全体系
④
组织运行体系
⑤
激励机制体系
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