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【判断题】【消耗次数:1】
在苏联幼儿园的实践中,理论—实践模式是主要的教学模式。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在苏联的幼儿园实践中,()模式是主要的教学模式。
①
理论—实践
②
教学—训导
③
学生中心
④
教师主导
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【多选题】
幼儿园韵律活动主要会使用的教学模式有
①
创编模式
②
“示范-模仿”模式
③
游戏化模式
④
互动与合作模式
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【判断题】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程模式主要有目标模式和( )
①
评价模式
②
基础模式
③
结果模式
④
过程模式
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【单选题】
在幼儿园歌唱活动中,需要通过教师范唱,帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是
①
感受-理解-表现模式
②
层层叠加模式
③
创编模式
④
体验学习模式
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是
①
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
过程模式没有教育目标
③
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
④
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
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【单选题】
下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。
①
示范语言一定要规范到位
②
善于运用激励法引导幼儿大胆模仿
③
把握好示范的时机和力度
④
要限制学前儿童的思维
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【单选题】
( )是幼儿园文化的实践者。
①
教师
②
园长
③
幼儿
④
保育员
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随机题目
【判断题】
如果实施垄断行为的经营者主动自首,提交参与垄断协议的证据材料,反垄断执法机构可以根据其自首行为,对其实施垄断行为的法律责任予以豁免。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法的产生是经济因素、政治因素、社会因素等多因素作用的结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济活动通常是由单位参加的,所以普通的个人都不能成为经济法律关系的主体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实质意义上的经济法普遍存在于市场经济国家。
①
正确
②
错误
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【判断题】
违法行为不受法律保护,因而不能引起经济法律关系的发生、变更或终止。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法律关系的内容是经济法律关系的主体在经济法律关系中所享有的经济权利和承担的经济义务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律体系是一个国家现行法所构成的体系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法是独立的法律部门。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法的调整对象是特定的法律关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法是一种国家干预之法,其宗旨是确立和规范国家干预,实现国家干预的法治化。
①
正确
②
错误
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