美国学前教育制定了全国统一的教育计划及课程标准。

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相关题目

【单选题】 20世纪80年代以来，美国学前教育类型除了幼儿园、保育学校、日托中心外，还出现了一种以（）为基础的学前教育计划。

① 家庭

② 社会

③ 社区

④ 学校

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【多选题】美国学前教育机构类型主要有（）

① 保育学校

② 幼儿园

③ 日托中心

④ 幼儿家庭教育组织

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【单选题】在柏拉图的教育计划中，（）是学前教育时期，是人生的奠基时期。

① 5岁以前

② 6岁以前

③ 3岁以前

④ 7岁以前

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【多选题】以下属于英国学前教育师资培养课程的有（）。

① 普通教育课程

② 职业教育课程

③ 教育实习

④ 工作经验

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【多选题】制定学前教育的目标，要依据（）。

① 学前儿童身心发展规律及其需求

② 社会发展的客观要求

③ 教师的教学计划

④ 学前教育的启蒙性质

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【判断题】 “公立幼儿园运动”是近代美国学前教育史上的一件大事。

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② 错误

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【单选题】《幼儿园保育及设备规程》是政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础

① 英国

② 法国

③ 美国

④ 日本

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【单选题】在__________中，为学前教育专门制定了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，是我国近代学前教育的第一个法规。

① 壬寅学制

② 壬戌学制

③ 癸卯学制

④ 壬子癸丑学制(壬子)

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【单选题】 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。

① 雷震清

② 陶行知

③ 张雪门

④ 陈鹤琴

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【单选题】目前，我国学前教育最主要的形式是（）。

① 家庭

② 学前班

③ 早教机构

④ 幼儿园

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随机题目

【判断题】回避事由在首次开庭后知道的，可以在最后一次开庭终结前提出。

① 正确

② 错误

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【判断题】被申请人单独享有的权利包括。有权对仲裁申请进行答辩，有权承认或者反驳对方当事人的仲裁请求，有权提出反请求

① 正确

② 错误

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【判断题】被申请人型仲裁参加人，是指与案件处理结果存在法律上的利害关系而辅助申请人或者被申请人参加仲裁活动的第三人

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于仲裁当事人的特征的表述，正确的有（）

① 仲裁当事人的法律地位平等

② 仲裁当事人必须是有效仲裁协议的签订或继受主体

③ 仲裁当事人现实地发生了仲裁协议所约定的具有可仲裁性的民事纠纷

④ 仲裁当事人可以以他人的名义实施仲裁活动

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【多选题】当事人申请仲裁，应当符合哪些条件？（）

① 有仲载协议

② 有具体的仲裁请求和事实、理由

③ 属于仲裁机构的受理范围

④ 须采用书面形式

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【单选题】以下哪一项不是仲裁员回避的事由？（）

① 是本案当事人或者当事人、代理人的近亲属

② 与本案有利害关系

③ 与本案当事人、代理人有其他关系，可能影响公正仲裁的

④ 当事人在电视上见过仲裁员

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【单选题】以下哪一事项不是仲裁机构的特点（）？

① 非营利性

② 营利性

③ 独立性

④ 民间性

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【单选题】以下哪一项不是精神病人的法定代理人？（）

① 配偶

② 父母

③ 成年子女

④ 祖父母

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【单选题】以下哪一个选项不属于仲裁第三人的类型？（）

① 独立仲裁参加人

② 辅助仲裁参加人

③ 申请人型仲裁参加人

④ 被申请人型仲裁参加人

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【判断题】可仲裁性的客体标准要求争议事项必须具有可争讼性，但可以不涉及可自由处分的权益和财产权益。

① 正确

② 错误

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