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【判断题】【消耗次数:1】
瑞吉欧课程方案是一种以行为主义理论为基础的课程方案。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
受行为主义理论影响的课程模式是( )。
①
发展适宜性课程
②
光谱方案
③
斑克街早期教育方案
④
DI直接教学模式
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【单选题】
瑞吉欧课程方案诞生于()。
①
意大利
②
美国
③
法国
④
日本
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【单选题】
根据行为主义理论,幼儿园课程
①
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
②
应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
③
应通过强化塑造儿童的行为
④
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
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【单选题】
根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童的行为情景
③
应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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【多选题】
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①
光谱方案
②
斑克街早期教育方案
③
瑞吉欧教育体系的课程
④
海伊斯科普课程
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【单选题】
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①
光谱方案
②
斑克街早期教育方案
③
瑞吉欧教育体系的课程
④
海伊斯科普课程
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【单选题】
以精神分析学说为理论基础的课程方案是
①
High/Scope课程
②
瑞吉欧教育体系
③
算术和阅读直接教学系统
④
斑克街早期教育方案
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【判断题】
1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行为主义理论如何解释亲子依恋关系的形成?( )
①
强化
②
认知成熟
③
口腔期快乐
④
接触安慰
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【单选题】
( )是瑞吉欧教育体系的课程的主要特征之一
①
方案教学
②
学科教学
③
知识技能
④
情感态度
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随机题目
【单选题】
个别牙或少数牙先天缺失,常见的部位是上颌()和下颌()
①
侧切牙;侧切牙
②
中切牙;中切牙
③
侧切牙;中切牙
④
中切牙;侧切牙
⑤
第一前磨牙;第一前磨牙
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【单选题】
口腔修复材料的性能包括()
①
物理性能
②
机械性能
③
化学性能
④
生物性能
⑤
以上均对
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【单选题】
以下哪项不属于固定修复体()
①
嵌体
②
冠
③
贴面
④
固定桥
⑤
覆盖义齿
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【单选题】
修复体与组织之间关系包括()
①
生物力学分析
②
修复体对唾液分泌、自洁作用
③
修复体对口腔菌群微生态
④
修复体对神经反射控制
⑤
以上均是
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【单选题】
()是指患者就诊的主要原因和迫切要求解决的主要问题
①
系统病史
②
主诉
③
检查
④
诊疗情况
⑤
既往史
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【单选题】
在做口腔修复完整的初诊病历记录时,暂可不纳入记录范围的是
①
功能障碍、影响美观
②
既往病史、家族史
③
检查包括系统检查和口腔专科检查
④
诊断及修复治疗计划
⑤
治疗记录及预后
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【单选题】
口腔检查中咀嚼肌检查主要是通过以下哪种方法()
①
望
②
闻
③
问
④
扪
⑤
听
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【单选题】
?下列不属于修复前准备的是:()
①
处理急性症状,如急性牙髓炎、牙槽脓肿等
②
取观察模型及记存模型,制定修复计划
③
保持良好的口腔卫生,彻底清除牙石牙垢
④
拆除口腔内的不良修复体
⑤
保护口内余留牙,治疗和控制龋病、牙周病颊系带修整
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【单选题】
?下列哪项不是牙合关系检查的内容()
①
上下颌牙列中线是否一致
②
牙列检查
③
上下第一磨牙是否是中性殆关系
④
息止颌位的检查
⑤
牙合干扰检查
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【单选题】
三度松动牙是指松动幅度()的牙
①
不超过1mm
②
超过1mm
③
为1-2mm
④
超过2mm
⑤
超过3mm
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