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【单选题】【消耗次数:1】
以下哪本书是罗素的著作()。
①
《我的教育信条》
②
《儿童的世纪》
③
《教育和美好生活》
④
《教育科学与儿童心理学》
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理学是( )的分支。
①
发展心理学
②
儿童发展心理学
③
儿童教育心理学
④
儿童心理学
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【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①
0——8、9岁
②
0——3岁
③
0——6岁
④
0——13、14岁
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【单选题】
科学儿童心理学建立的时间为( )。
①
1879年
②
1882年
③
1900年
④
1905年
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【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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【单选题】
下列哪项不是学前儿童心理学的学习目标( )。
①
掌握青少年的心理发展规律
②
理解个体心理发展的基本观点
③
理解学前儿童心理学的研究方法
④
了解学前儿童心理学的研究对象和任务
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【单选题】
学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①
阐明儿童心理过程和发展趋势
②
揭示儿童身体发展发展规律
③
阐明学前儿童心理的特征
④
揭示儿童心理变化的机制
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【简答题】
什么是学前儿童心理学?
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【单选题】
我国第一本儿童心理学专著是( ),由( )写的。
①
《儿童发展与教育心理学》,杜威
②
《教育心理学》,皮亚杰
③
《儿童心理学之研究》,陈鹤琴
④
《儿童心理学》,布鲁纳
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随机题目
【多选题】
科技小制作的类型有( )
①
模型类
②
动力类
③
标本类
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【判断题】
幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和手工两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园环境创设能将当前环境因素转化为教育因素促进幼儿身心发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【多选题】
科技小制作是( )
①
利用身边可取的简易材料
②
具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观
③
适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品
④
是启迪幼儿的心智,发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动
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【判断题】
科技小制作不求生动有趣,只要具有一定科技含量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科技小制作应适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行。
①
正确
②
错误
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【多选题】
科技小制作的原则是( )
①
适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行,便于模仿
②
作品形象生动,能激发幼儿形象思维和发散思维
③
能刺激幼儿产生动手操作的欲望
④
能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识
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【多选题】
幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①
主色调明确
②
色彩鲜明
③
对比强烈
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【多选题】
幼儿园环境创设的原则有哪些?
①
教育目标与环境创设一致性原则
②
审美性与趣味性相结合原则
③
幼儿参与性原则
④
内容的针对性和形式多样性原则
⑤
经济性与安全性原则
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