法国的师范教育着重解决（）的问题。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

法国的师范教育着重解决（）的问题。

① 多学科知识

② 智力启蒙

③ 幼小衔接

④ 以上说法都不对

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】学前教育教师应该具有多学科的知识结构。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】各国幼小衔接教育的共同之处为（）。

① 把非智力因素的培养作为衔接工作的重点

② 开设各种类型的预备班，实行义务教育

③ 加强幼儿园与小学教育的互动

④ 开展幼小衔接教育的教学科研工作

查看完整题目与答案

【单选题】教师所具有的特定的学科知识是指

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 价值性知识

查看完整题目与答案

【单选题】幼小衔接的实质问题是( )

① 主体的适应性问题

② 幼儿园小学化问题

③ 小学幼儿园化问题

④ 幼儿的读、写、算问题

查看完整题目与答案

【判断题】领域课程是指两种以上学科知识，在某些主题上交叉、相互。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】改革师范教育的课程设置是改变教师结构现状的方法之一。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】关于幼小衔接，下面说法正确的是( )

① 在小班进行

② 在中班进行

③ 在大班进行

④ 贯穿于整个幼儿园教育

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题（）

① 教学时间

② 社会要求

③ 教育内容

④ 生活制度

查看完整题目与答案

【简答题】如何恰当处理学科知识与课程内容的关系

查看完整题目与答案

【简答题】如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】独词句体现了词和事物的联系，特别是词指称整类事物的概括性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿语言教育的目标的结构可分为（）。

① 纵向结构

② 静态结构

③ 横向结构

④ 动态结构

查看完整题目与答案

【多选题】自然学习模式包括的部分有（）。

① 示范

② 参与

③ 练习或扮演角色

④ 创造表达

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。

① 听得懂

② 记得住

③ 想得出

④ 说得好

查看完整题目与答案

【多选题】渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？（）

① 日常生活中的语言交往

② 自由游戏中的语言交往

③ 其他领域活动中的语言交往

④ 随机渗透在日常生活中的语言学习

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿句法结构的获得，大致呈现的规律有（）。

① 从混沌一体到逐步分化

② 从不完整到逐步完整

③ 从松散到逐步严谨

④ 由压缩呆板到逐步扩展和灵活

查看完整题目与答案

【单选题】儿童的语言调节功能是在（）岁左右萌芽和发展的。

① 2

② 3

③ 4

④ 5

查看完整题目与答案

【单选题】社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

① 儿童的认知发展水平

② 儿童的遗传和成熟

③ 外界环境的语言刺激

④ 儿童与成人之间的语言交往环境

查看完整题目与答案

【单选题】儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（）

① 语言形式

② 语言内容

③ 语言运用

④ 语言操作

查看完整题目与答案