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【多选题】【消耗次数:1】
2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育要“建立()的办园体制”
①
政府主导
②
社会参与
③
企业参与
④
公办民办并举
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相关题目
【单选题】
2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,对学前教育目标的表述是:“()普及学前教育”。
①
基本
②
大力
③
巩固
④
提高
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【多选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定的学前教育具体发展目标为()。
①
普及学前一年教育
②
基本普及学前两年教育
③
有条件的地区普及学前三年教育
④
普及公办幼儿园
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【多选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》取得的成就有()。
①
中青年教师体系成为主体
②
教师队伍数量不断增长、结构日益优化
③
教师地位和工资待遇稳步提升
④
乡村教师周转房建设日益完善
⑤
进入人力资源强国行列
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【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是()年开始起草的。
①
2006
②
2007
③
2008
④
2009
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【单选题】
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①
A.县(区)域内教师、校长交流制度
②
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③
C.省(区)域内教师、校长交流制度
④
D.地(市)域内教师、校长交流制度
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【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确的提出了三个目标,不包括()。
①
基本实现现代化
②
教育现代化强国
③
基本建成学习型社会
④
进入人力资源强国行列
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【单选题】
我国颁布的《国家教育中长期改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出教学要()。
①
以学生为本
②
注重实践教学
③
注重学思结合
④
教师为主导
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【多选题】
国务院2006年发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,确立了我国的科技创新指标,到2020年()。
①
全社会研究开发投入占国民生产总值的比重提高到2.5%以上
②
力争科技进步贡献率达到60%以上
③
对外技术依存度降低到30%以下
④
本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前5位
⑤
从事科学研究工作的人员占比达到50%
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【单选题】
《教育改革和发展规划纲要》是( )年发布的。
①
2011
②
2012
③
2013
④
2014
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【单选题】
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》明确了未来中国科技发展的指导方针和总体目标,提出到( )年要进入创新型国家行列。
①
2015年
②
2020年
③
2025年
④
2030年
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随机题目
【单选题】
现代语文课程提出并开始真正实施是
①
1900
②
1902
③
1904
④
1906
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【单选题】
语文对话教学的主要特点
①
民主和谐性,感悟体验性
②
多维互动性,发展生成性
③
自我实现性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
1923年 起草《新学制课程标准纲要初级中学国语课程纲要》
①
吴研因
②
叶圣陶
③
胡适
④
吕叔湘
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【单选题】
语文教学评价注意的问题
①
适应语文学科的性质特点
②
评价要简单易行,要及时反馈
③
肯定性评价和否定性评价相结合,即时评价和延时评价相结合
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”,其中与今天语文课程有最直接关系的是
①
礼
②
乐
③
书
④
数
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【单选题】
正确解读文本内容的方法主要是
①
还原文本的语境,认真揣摩文本的语言
②
准确把握文本的感情基调
③
深入理解文本的主题
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
叶圣陶对“语文”课程名称的解释是
①
口语和书面语
②
语言文字
③
语言文学
④
语言文化
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
上海育才中学课堂教学结构是
①
读读议议讲讲练练
②
读读议议
③
讲讲练练
④
读读练练
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【单选题】
语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①
重复与变化
②
连贯与停顿
③
发挥教师行为节奏的积极影响
④
ABC三个选项都是
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