【多选题】【消耗次数:1】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
自己想做什么
应该知道什么
能做什么
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【单选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间为()
①  2001年
②  2003年
③  2010年
④  2012年
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、()等五个领域描述幼儿学习与发展。
①  社会
②  科学
③  数学
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【多选题】 根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学领域的学习与发展目标包括()。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
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【单选题】 3-4周岁幼儿舞蹈以什么为主
①  歌舞
②  芭蕾
③  民族舞
④  律动
【多选题】 3至6岁的儿童普遍喜欢的书有( )。
①  童话
②  诗歌
③  动物故事
④  跟他们日常生活有关的书
【判断题】 2011年,教育部印发《3—6岁儿童学习与发展指南》。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与()。
①  科学探究
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④  倾听表达
随机题目
【单选题】 在下面循环语句中内层循环体S语句的执行次数为( )。 for(int i=0;ii++) for(int j=i;jj++)S;
①  n2
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【单选题】 假定有一个元素类型为double的二维数组为a[4][6],其中a[2][5]元素的字节地址为( )。
①  (char*)a+24
②  (char*)a+136
③  (char*)a+192
④  (char*)a+10
【单选题】 在下面的一维数组定义中,( )语句有语法错误。
①  int a[]={1,2,3};
②  int a[10]={0};
③  int a[];
④  int a[5];
【单选题】 一个二维字符数组a[M][N]能够至多存储( )个字符串。
①  M
②  N
③  M-1
④  N-1
【单选题】 在switch语句中,每个语句标号中的关键字case后面的表达式必须是( )。
①  变量
②  常量
③  一般表达式
④  函数调用
【单选题】 在下面的二维数组定义中,( )语句是正确的。
①  int a[5][];
②  int a[][5];
③  int a[][3]={{1,3,5},{2}};
④  int a[](10)
【单选题】 一条简单语句是以( )字符作为结束符的。
① 
② 
③ 
【单选题】 C语言原程序文件的缺省扩展名为( )。
①  cpp
②  exe
③  obj
④  C
【单选题】 设x 和y 均为逻辑值,则x y为真的条件是( )。
①  它们均为真
②  其中一个为真
③  它们均为假
④  其中一个为假
【单选题】 对于一个长度为n的字符串,需要占用( )个字节。
①  n
②  n-1
③  n+1
④  n+2