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【判断题】【消耗次数:1】
皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【单选题】
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在
①
感知运动阶段
②
前运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【单选题】
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①
0~2岁
②
2~7岁
③
7~11岁
④
11~15岁
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【单选题】
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )。
①
0~2岁
②
2~7岁
③
7~11岁
④
11~15岁
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【单选题】
皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的?
①
失调
②
对抗
③
解除
④
平衡
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【单选题】
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①
感知
②
前运算
③
具体运算
④
形式运算
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【单选题】
随着认知的言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的()阶段。
①
无分化阶段
②
低分化阶段
③
依恋形成阶段
④
修正目标的合作阶段
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【多选题】
皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①
感知-运动阶段
②
前运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【多选题】
根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①
动作内化,形成表象
②
形成物体永久性意识
③
获得守恒性和可逆性概念
④
自我中心突出
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随机题目
【单选题】
网络图中,关键线路是指
①
占用时间最短,宽裕时间最少的活动序列
②
占用时间最长,宽裕时间最少的活动序列
③
占用时间最短,宽裕时间最多的活动序列
④
占用时间最长,宽裕时间最多的活动序列
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【单选题】
美国早期管理学家格拉丘纳斯认为,当管理者的直接下属的数量呈算术级数增长时,该管理人员与其直接下属之间相互影响,这些相互影响的关系数量会以()增长。
①
4倍增加
②
8倍增加
③
成倍增加
④
几何级数
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【单选题】
不少人分不清管理和领导这两个概念的差别。其实,领导是( )。
①
对下属进行授权以实现组织既定目标的过程
②
对所拥有的资源进行计划、组织、指挥、监控以实现组织目标的过程
③
通过沟通,影响组织成员,使他们追随其所指引的方向,努力实现组织目标的过程
④
通过行政性职权的运用,指挥组织成员按既定行动方案去努力实现组织目标的过程
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【单选题】
古典管理理论认为,人是( )。
①
复杂人
②
自我实现人
③
经济人
④
社会人
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【单选题】
预算也被称为()
①
数字化的计划
②
数字化的目标
③
实物化的计划
④
货币化的计划
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【单选题】
当通用电气的韦尔奇决定将自己公司下属的各项业务均达到同行第一或第二的地位时,他在从事()管理职能。
①
领导
②
计划
③
控制
④
组织
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【单选题】
根据领导生命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。那么随着下属由不成熟向逐渐成熟过渡,领导行为应当( )
①
命令式—说服式—参与式—授权式
②
命令式—参与式—说服式—授权式
③
高工作低关系—低工作高关系—高工作高关系—低工作低关系
④
低工作高关系—高工作低关系—高工作高关系—低工作低关系
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【判断题】
根据计划对企业经营范围影响程度和影响时间长短的不同,计划可以分为长期计划、中期计划和短期计划.
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理既要追求效果,也要追求效率。前者就是要做正确的事情,后者则是要正确的做事。应当说,前者是第一位的,后者是第二位的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在一个组织中,只有特定部门需要制定计划.
①
正确
②
错误
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