中国古代普通家庭实施儿童教育的动机和目的是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 齐家治国

② 光耀门楣

③ 养儿防老

④ 随遇而安

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】中国古代儿童家庭教育的目的是（）。

① 养儿防老

② 齐家治国的基础

③ 光耀门楣

④ 以上说法都不对

查看完整题目与答案

【多选题】中国古代宫廷儿童教育制度中，具有代表性的有（）。

① 保傅制度

② 三母制度

③ 乳保制度

④ 以上说法都不对

查看完整题目与答案

【判断题】中国古代家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中国古代的生活常规教育，有助于儿童个性的发展。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】中国古代信奉对儿童及早施教是源于（）。

① 幼儿记忆力强，易于塑造

② 幼儿思想单纯，精神专一

③ 幼儿年龄小，易于控制

④ 幼儿时形成的习惯容易巩固并持久

查看完整题目与答案

【多选题】中国古代儿童公育的特点主要有（）。

① 没有专门的场所

② 没有专门的专职人员

③ 以生活经验为教育内容

④ 以口耳相传为教育手段

查看完整题目与答案

【判断题】中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】中国古代诚信思想的局限性有（）。

① A.中国古代诚信思想封闭

② B.中国古代诚信缺乏约束

③ C.中国古代诚信趋向重义轻利

④ D.中国古代诚信关系具有单向性

查看完整题目与答案

【单选题】中国古代小说成熟的标志是（）

① 唐传奇

② 魏晋南北朝的笔记小说

③ 宋元话本

④ 明清小说

查看完整题目与答案

【单选题】中国古代小说衰落于（）

① 明朝

② 宋朝

③ 晚清

④ 元朝

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】采用在产品按定额成本计价法时，月末在产品的定额成本与实际成本的差异，全部由完工产品成本负担。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】约当产量比例法适用于月末在产品数量较小，各月末在产品数量变化也较小，产品成本中原材料费用和工资等其他费用比重相差不多的产品。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】发电、供水、采掘等单步骤大量生产的企业宜采用品种法计算产品成本。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】制造费用采用的所有分配方法，分配结果是“制造费用”科目期末没有余额。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】采用简化的分批法，必须设立基本生产成本二级账。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】固定资产折旧费是产品成本的组成部分，应该全部计入产品成本。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】下列各项中，应计提固定资产折旧的有( )。

① 经营租入的设备

② 融资租入的办公楼

③ 已投入使用但未办理竣工决算的厂房

④ 已达到预定可使用状态但未投产的生产线

查看完整题目与答案

【多选题】品种法适用于（）。

① 小批单件单步骤生产

② 大量大批单步骤生产

③ 管理上不要求分步骤计算产品成本的小批单件多步骤生产

④ 管理上不要求分步骤计算产品成本的大量大批多步骤生产

查看完整题目与答案

【多选题】在确定生产费用在完工产品与在产品之间分配的方法时，应考虑的因素有（）。

① 各月末在产品数量变化的大小

② 在产品数量的多少

③ 定额管理基础的好坏

④ 各项费用比重的大小

查看完整题目与答案