【单选题】【消耗次数:1】
蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
问题儿童
低能儿童
残疾儿童
贫困儿童
参考答案:
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相关题目
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
【简答题】 在蒙台梭利课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?
【判断题】 蒙台梭利提出“20世纪是儿童的世纪”这一命题。
①  正确
②  错误
【简答题】 在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
【单选题】 全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念( )。
①  特异儿童
②  特殊需要儿童
③  弱势儿童
④  处境不利儿童
【多选题】 肢体残疾儿童的养护应注意:
①  进行社会适应性行为的训练
②  进行心理康复
③  创造支持性环境
④  教育、治疗、康复三位一体
【单选题】 4.蒙台梭利认为,所有儿童天生具有一种( )文化的心理,他们能自己教自己。
①  “吸收”
②  同化
③  创造
④  体验
【单选题】 2.1907年,蒙台梭利 在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为“( )”。
①  幼儿园
②  儿童之家
③  幼儿学校
④  母育学校
随机题目
【单选题】 总园进行教育管理实施的方法不包括( )。
①  岗位联动
②  相互攀比
③  共同审议
④  轮岗学习
【单选题】 在总园管理模式下,在编教师与不在编教师实行( )。
①  同工不同酬
②  不同工同酬
③  不同工不同酬
④  同工同酬
【单选题】 管理是为了最大限度释放人们的( ),而不是把人管住。
①  习惯
②  能力
③  爱好
④  兴趣
【单选题】 ( )是管理的前提。
①  职责的确立
②  组织机构的建立
③  园长的选择
④  业务园长的确定
【单选题】 幼儿园管理任务中的理顺关系,提高保教工作质量包括( )。
①  垂直关系和内部关系
②  外部关系和平行关系
③  内部关系和外部关系
④  平行关系和垂直关系
【单选题】 幼儿园里党的基层组织的保障监督不包含哪方面( )。
①  做好员工的思想政治工作
②  协助园长行使职权
③  办园方向的监督
④  对幼儿园教师进行培训
【单选题】 幼儿园的办园理念不包括( )。
①  为什么办园
②  办园方式
③  怎么做
④  做什么
【单选题】 ( )是目标实现的蓝图,具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。
①  方法
②  内容
③  计划
④  特点
【单选题】 保教工作的终极目标是( )。
①  促进儿童身体发育
②  促进儿童身心发展
③  促进儿童心理健康
④  促进儿童智育发展
【单选题】 幼儿园工作计划的类别不包括( )。
①  各部门的工作计划
②  教育局安排的计划
③  班级学期计划
④  幼儿园整体工作计划