苏联第一部国家统一的《幼儿园教育大纲草案》颁布于二十世纪六十年代。

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【判断题】苏联在二十世纪六十年代以后对托儿所和幼儿园实行一体化管理。

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【单选题】西方发达国家在二十世纪世纪六十年代末后开始搞（）

① A绿色环保运动

② B工业运动

③ C关闭所有工厂

④ D以上都不正确

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【多选题】属于苏联二十世纪三十年代颁布的幼儿教育法令法规有（）。

① 幼儿园教育大纲草案

② 幼儿园规程

③ 幼儿园教养员工作指南

④ 幼儿园规则

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【判断题】二十世纪八十年代初，我们国家就提出了推进普及小学教育的重大举措。

① 对

② 错

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【单选题】我国二十世纪五十年代改造资本主义工商业的主要形式是（）。

① 股份制

② 无偿没收

③ 国家资本主义

④ 合作化

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【判断题】日本在二十世纪制定了四部幼儿教育振兴计划。

① 正确

② 错误

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【单选题】 20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的

① 一般发展

② 全面发展

③ 特殊发展

④ 个性发展

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【单选题】 10、二十世纪八十年代，史学研究者在现存的敦煌文物中，先后发现两份（）。

① 唐代进奏院状

② 宋代小报

③ 万历邸报

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【多选题】五六十年代政治抒情诗群的成员是？

① 胡风

② 石方禹

③ 贺敬之

④ 郭小川

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【单选题】新中国成立以来，教育部制定的第一部指导幼儿园教育工作的纲要是1981年的（）。

① 《幼儿园教育纲要（试行草案）》

② 《幼儿园暂行规程（草案）》

③ 《幼儿园工作规程》

④ 《幼儿园暂行教学纲要（草案）》

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【单选题】在担任帕夫雷什学校的校长期间，当孩子处于青春发育期很容易出现问题时，为了帮助孩子顺利度过这道坎，他强调家校应通力合作。

① 乌申斯基

② 马卡连柯

③ 苏霍姆林斯基

④ 赞科夫

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【单选题】全民参与、资源共享。社区居民人人都可参与、出谋划策。这句话体现出了社区教育的特点。

① 地域性

② 开放性

③ 实用性

④ 全程性

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【单选题】下列说法不属于我国家校合作现状的是。

① 意识淡薄

② 层次较低

③ 家长从利己观念教育子女

④ 越来越规范

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【单选题】社会要求为家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与学校教育者之间，提供了多层次的交叉式学习与交流的平台。

① 信息化

② 学习化

③ 多元化

④ 现代化

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【单选题】家校合作。

① 及早进行，防患于未然

② 出现问题再进行

③ 没问题不需进行

④ 校不作要求不进行

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【判断题】英国学者斯宾塞也非常主张把“准备做父母的教育”列入普通教育的范围。

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② 错误

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【判断题】社区教育的实用性特点表明社区教育使得居民获得较为实用的知识。

① 正确

② 错误

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【判断题】社区是社会的一个基本单位。

① 正确

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【判断题】孩子进入学校后，教育孩子的权利与义务都交给了学校，家长无权过问。

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【判断题】早期的家庭教育，对个体的思想观念的形成，智力的发展，性格的培养具有至关重要的影响。这体现了家庭教育的启蒙性特点。

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