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【判断题】【消耗次数:1】
苏联第一部国家统一的《幼儿园教育大纲草案》颁布于二十世纪六十年代。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
苏联在二十世纪六十年代以后对托儿所和幼儿园实行一体化管理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
西方发达国家在二十世纪世纪六十年代末后开始搞()
①
A绿色环保运动
②
B工业运动
③
C关闭所有工厂
④
D以上都不正确
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【多选题】
属于苏联二十世纪三十年代颁布的幼儿教育法令法规有()。
①
幼儿园教育大纲草案
②
幼儿园规程
③
幼儿园教养员工作指南
④
幼儿园规则
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【判断题】
二十世纪八十年代初,我们国家就提出了推进普及小学教育的重大举措。
①
对
②
错
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【单选题】
我国二十世纪五十年代改造资本主义工商业的主要形式是( )。
①
股份制
②
无偿没收
③
国家资本主义
④
合作化
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【判断题】
日本在二十世纪制定了四部幼儿教育振兴计划。
①
正确
②
错误
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【单选题】
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的
①
一般发展
②
全面发展
③
特殊发展
④
个性发展
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【单选题】
10、二十世纪八十年代,史学研究者在现存的敦煌文物中,先后发现两份()。
①
唐代进奏院状
②
宋代小报
③
万历邸报
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【多选题】
五六十年代政治抒情诗群的成员是?
①
胡风
②
石方禹
③
贺敬之
④
郭小川
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【单选题】
新中国成立以来,教育部制定的第一部指导幼儿园教育工作的纲要是1981年的()。
①
《幼儿园教育纲要(试行草案)》
②
《幼儿园暂行规程(草案)》
③
《幼儿园工作规程》
④
《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
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随机题目
【判断题】
弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。
①
正确
②
错误
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【多选题】
心理治疗长期以来以所谓的( )为理论基础,以( )为模仿对象,把心理治疗局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与治疗上,形成了心理治疗的为问题而问题的发展倾向,从而限制了心理治疗理论的发展与应用
①
积极心理学
②
医学病理学
③
消极心理学
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【单选题】
有关主观幸福感与心理控制源的研究有( )种结果。
①
四
②
三
③
二
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【单选题】
以哪些维度来描述人格的差异?至今有( )种不同的观点
①
三
②
二
③
四
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【判断题】
无论是什么学科或思潮,学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上,没有演变成为人身、精神的限制和伤害,都是不应该提倡的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
被吸收的信息将被( )进行判断和评价
①
个人独特感知能力
②
情绪状态
③
性别
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【单选题】
通常情况下,( )的关系对人的态度与行为的影响,通常是在长期交往过程中通过潜移默化的渐进过程实现的。
①
非个人性
②
情感性
③
个人性
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【单选题】
人的( )是一种积极的力量,这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
①
友情
②
爱情
③
亲情
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【单选题】
主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( )
①
目标理论
②
判断理论
③
活动理论
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【单选题】
( )者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑,期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
①
传统心理治疗
②
积极心理治疗
③
心理健康
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