【判断题】【消耗次数:1】
苏联第一部国家统一的《幼儿园教育大纲草案》颁布于二十世纪六十年代。
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【判断题】 苏联在二十世纪六十年代以后对托儿所和幼儿园实行一体化管理。
①  正确
②  错误
【单选题】 西方发达国家在二十世纪世纪六十年代末后开始搞()
①  A绿色环保运动
②  B工业运动
③  C关闭所有工厂
④  D以上都不正确
【多选题】 属于苏联二十世纪三十年代颁布的幼儿教育法令法规有()。
①  幼儿园教育大纲草案
②  幼儿园规程
③  幼儿园教养员工作指南
④  幼儿园规则
【判断题】 二十世纪八十年代初,我们国家就提出了推进普及小学教育的重大举措。
① 
② 
【单选题】 我国二十世纪五十年代改造资本主义工商业的主要形式是( )。
①  股份制
②  无偿没收
③  国家资本主义
④  合作化
【判断题】 日本在二十世纪制定了四部幼儿教育振兴计划。
①  正确
②  错误
【单选题】 20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的
①  一般发展
②  全面发展
③  特殊发展
④  个性发展
【单选题】 10、二十世纪八十年代,史学研究者在现存的敦煌文物中,先后发现两份()。
①  唐代进奏院状
②  宋代小报
③  万历邸报
【多选题】 五六十年代政治抒情诗群的成员是?
①  胡风
②  石方禹
③  贺敬之
④  郭小川
【单选题】 新中国成立以来,教育部制定的第一部指导幼儿园教育工作的纲要是1981年的()。
①  《幼儿园教育纲要(试行草案)》
②  《幼儿园暂行规程(草案)》
③  《幼儿园工作规程》
④  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
随机题目
【多选题】 大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起,为实现(?????)中国梦凝聚强大的青春能量。
①  社会进步
②  国家富强
③  民族振兴
④  人民幸福
【多选题】 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要( )等重大问题的深刻解答。
①  建设什么样的社会
②  建设什么样的国家
③  培育什么样的公民
④  建设什么样的政府
【单选题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。
①  是否促进个人的发展
②  是否符合社会发展的客观规律
③  是否促进生产力的发展
④  是否促进生产关系的改善
【单选题】 ()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
①  社会主义核心价值观
②  核心价值观
③  社会主义荣辱观
④  中华民族伟大复兴的中国梦
【多选题】 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义(??)的价值内核。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【单选题】 党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,习近平为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上( ),历史性地解决了绝对贫困问题。
①  全面建成小康社会
②  全面建成现代化国家
③  全面实现共同富裕
④  全面完成脱贫攻坚
【单选题】 (?)以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
①  中国特色社会主义经济建设
②  中国特色社会主义政治建设
③  中国特色社会主义建设
④  中国特色社会主义文化建设
【单选题】 在对待传统道德的态度问题上,下列说法正确的是( )
①  道德建设的最终目标是要形成以中国传统文化为主体的道德体系
②  中国传统道德从整体上在今天已经失去了价值和意义
③  必须从整体上对中国传统道德予以否定
④  要从文化自觉和文化自信出发,加强对中华传统美德的挖掘和阐发
【单选题】 培育和弘扬社会主义核心价值观,必须从(?)中汲取丰富营养。
①  中华优秀传统文化
②  马克思主义理论
③  中华民族传统美德
④  中国特色社会主义理想信念
【单选题】 中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是()
①  义利之辨
②  理欲之辨
③  公私之辨
④  生死之辩