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【单选题】【消耗次数:1】
新中国成立初期,第一位来华苏联学前教育专家是()。
①
戈琳娜
②
马努依连科
③
凯洛夫
④
马卡连柯
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【简答题】
简述马卡连柯的集体教育原则。
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简述马卡连柯平行教育影响的原则。
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【简答题】
简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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【单选题】
是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心
①
纪律教育
②
劳动教育
③
集体主义教育
④
道德教育
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【单选题】
为了将苏联的幼儿教育理论与中国的幼儿教育实践更好地结合,教育部聘任马努依连科为指导,委托北京师范大学学前教研室编写了()一书。
①
《幼儿园教育纲要(草案试行)》
②
《幼儿园工作规程(试行)》
③
《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
④
《幼儿园教育工作指南》
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【单选题】
苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜和?
①
列宁
②
鲁普斯卡娅
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
马卡连柯说:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的规范,这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是()
①
A.理性施爱原则
②
B.正确导向原则
③
C.以身作则原则
④
D.启发诱导原则
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【单选题】
北宋第一位专业词人是( )
①
刘辰翁
②
刘克庄
③
刘过
④
柳永
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【单选题】
中国抗击新冠肺炎疫情摆在第一位的是()。
①
A.人民生命安全和身体健康
②
B.经济发展
③
C.社会稳定
④
D.构建人类命运共同体
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【单选题】
严重烧伤的第一位死因是( )
①
休克
②
急性呼吸衰竭
③
急性肾功能衰竭
④
脓毒症
⑤
电解质紊乱
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随机题目
【多选题】
讲述通常包括四个方面的内容:
①
复述
②
描述
③
解说
④
评述
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【多选题】
常见的聚合思维的方法有
①
抽象与概括
②
归纳与演绎
③
比较与类比
④
定性与定量
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【多选题】
运用批评语要遵循以下原则
①
尊重性原则
②
引导性原则
③
及时性原则
④
针对性原则
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【多选题】
面谈的用语礼仪
①
真挚热情,语言准确
②
待人平等,语言亲切
③
举止大方,语言幽默
④
认真有礼,用语流畅
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【多选题】
进行低音共鸣的训练的方法有:
①
低读韵母练习。
②
高读韵母练习。
③
快读音节练习。
④
变换音高练习。
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【多选题】
评价语的特点有
①
学生价值判断的导向性
②
评价内容、方式及标准的多元性
③
评价态度的真诚性
④
评价结果的真实性
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【多选题】
归音训练应该做好以下练习
①
抵腭练习。朗读带有前鼻韵尾-n的词语。
②
穿鼻练习。朗读带有后鼻韵尾-ng的词语。
③
展唇练习。朗读带有i韵尾的词语。
④
敛唇练习。朗读带有u和o作韵尾的词语。
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【多选题】
按照目的分类的话,演讲可以分为四类:
①
娱乐性演讲
②
传授性(讲解性)演讲
③
说服性演讲
④
鼓动性演讲
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【多选题】
导入语的作用
①
激发兴趣,引发动机
②
引起关注,导人情境
③
沟通情感,活跃气氛
④
承上启下,明确目的
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【多选题】
视线向下,表达的情感或情绪是
①
理性
②
爱护
③
宽容
④
忧伤
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