【多选题】【消耗次数：1】
1989年，法国《教育方针法》强调学前教育发挥的作用有（）。
①
启蒙教育
②
社会化
③
诊断治疗
④
与小学衔接
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相关题目
【单选题】
2. 根据1975年颁布的《______》，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。
①
巴特勒法案
②
戈勃莱法案
③
哈比法案
④
费里法案
【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入，合作内容脱节
③
家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
随机题目
【多选题】
我国京津冀及周边地区大气污染呈由北向南逐渐加重的分布特征，表现出明显的空间差异性，位于区域中西部太行山沿线的（）为大气污染“热点地区”。
①
A.保定
②
B.石家庄
③
C.邢台
④
D.邯郸
【多选题】
从污染源的角度来说，我国在大气污染防治方面取得的成绩有（）。
①
A.燃煤污染得到有效控制
②
B.“双散”工作成效显著
③
C.工业污染深度治理取得明显效果
④
D.建成区扬尘污染控制水平明显提高
【多选题】
习近平生态文明思想的核心要义可总结为“八个观”，包括（）。
①
A.生态兴则文明兴、生态衰则文明衰的深邃历史观
②
B.绿水青山就是金山银山的绿色发展观
③
C.人与自然和谐共生的科学自然观
④
D.全社会共同建设美丽中国的全民行动观
【多选题】
我国的气候特征包括（）。
①
A.典型的季风气候，降水南多北少，旱涝分明
②
B.降水时空分布不均，年际差异大
③
C.冬冷夏热，季节差异明显
④
D.气象灾害种类多，影响大