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【多选题】【消耗次数:1】
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学领域的学习与发展目标包括()。
①
科学探究
②
社会适应
③
数学认知
④
倾听表达
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相关题目
【单选题】
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与()。
①
科学探究
②
社会适应
③
数学认知
④
倾听表达
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、()等五个领域描述幼儿学习与发展。
①
社会
②
科学
③
数学
④
艺术
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【多选题】
3-6岁儿童学习与发展指南中艺术领域学习的目标是
①
感受
②
欣赏
③
表现
④
创造
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【多选题】
《3-6岁儿童学习与发展指南》从()两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。
①
阅读
②
书写
③
倾听
④
表达
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【单选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间为()
①
2001年
②
2003年
③
2010年
④
2012年
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【单选题】
《指南》将3-6岁学前儿童科学教育目标分为科学探究和( )两方面。
①
科学认识
②
数学认知
③
科学意识
④
科学精神
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【多选题】
幼儿科学学习的核心是
①
激发探究兴趣
②
体验探究过程
③
发展初步的探究能力
④
观察发现问题
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【判断题】
2011年,教育部印发《3—6岁儿童学习与发展指南》。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】
( )是幼儿科学启蒙的起始地与阵地。
①
幼儿园
②
早教机构
③
家庭
④
小学
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随机题目
【判断题】
现代管理会计关注管理的过程,且更为看重实施管理行为的结果。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理会计是面向未来的,因而与过去无任何关系,财务会计只能反映过去。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
国际上一般认为管理会计的活动领域不应仅限于“微观”,还应扩展到“宏观”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从工作侧重点讲,管理会计可称为“内部会计”,财务会计可称为“外部会计”。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
美国全国会计师联合会的一个下属委员会指出管理会计仅适用于盈利性质的单位进行决策分析和规划控制。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
传统管理会计阶段,企业管理是以“古典管理理论”为指导,该理论的代表人物有
①
奎因坦斯
②
麦金西
③
泰罗
④
法约尔
⑤
马斯洛
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【多选题】
中国会计学者在解释管理会计定义时,提出的主要观点有( )
①
管理会计是一门新兴地综合性边缘学科
②
管理会计是一个服务于企业内部经营管理的信息系统
③
管理会计是一种为管理部门提供信息服务的工具
④
管理会计将取代财务会计
⑤
管理会计是西方企业会计的一个分支
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【多选题】
无论是广义的管理会计,还是狭义的管理会计都关系到( )等会计管理职能。
①
预测
②
控制
③
决策
④
规划
⑤
责任考核评价
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【单选题】
( )概念既适用于提示微观管理会计的本质,又可反映宏观管理会计和国际管理会计的一般特征。
①
广义的管理会计
②
内部经营管理会计
③
狭义的管理会计
④
微观管理会计
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【单选题】
现代管理会计的基本内容包括预测决策会计、规划控制会计和( )。
①
责任会计
②
成本会计
③
内部会计
④
外部会计
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