【单选题】【消耗次数:1】
爱伦?凯被誉为()。
瑞典的智慧女神
瑞典的蒙台梭利
太阳女神
孤儿之母
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相关题目
【单选题】 蒙台梭利把幼儿的心理称为()。
①  有吸收力的心理
②  封闭的心理
③  有经验的心理
④  敏感的心理
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
⑤  蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
【单选题】 蒙台梭利认为,教师的作用是( )
①  倾听者、观察者
②  组织者、领导者
③  观察者、指导者
④  主导者、组织者
【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
①  问题儿童
②  低能儿童
③  残疾儿童
④  贫困儿童
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有( )
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的是
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
【简答题】 在蒙台梭利课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?
【多选题】 下面符合蒙台梭利感官训练的特点有()。
①  感官训练要结合敏感期
②  感官训练关系儿童各种感官能力的发展
③  感官训练是高级智力发展的基础
④  每一种感官单独进行专门训练
【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
随机题目
【单选题】 三铰拱的合理拱轴其各截面 ( )
①  弯矩、剪力均较小,而轴力较大
②  弯矩、轴力均较小,而剪力较大
③  弯矩、剪力均等于零,只有轴力
④  弯矩、轴力均等于零,只有剪力
【单选题】 简单平面桁架是指其 ( )
①  外形简单
②  组成不复杂
③  由不变基开始依次增加二元体组成
④  由三根链杆联系两个桁架所组成
【单选题】 静定结构在荷载与结构几何尺寸不变的情况下,其内力的大小。( )
①  与杆件材料的性质和截面的大小有关;
②  与杆件材料和粗细无关;
③  是可变的,与其他因素有关,如支座沉陷
④  与温度有关。
【单选题】 计算简图中的等截面直杆用( )表示。
①  杆件的构造图
②  杆轴线段
③  杆件承载面上的直线
④  通过表面的直线
【单选题】 结构力学的研究对象主要包括 ( )。
①  一般承受荷载的物体
②  板壳类结构物
③  杆组成的杆系结构
④  地基基础
【单选题】 结构力学影响线的移动荷载是 ( )。
①  动力学荷载
②  作用点变化、作用方向和量值均不变的静力荷载P=1
③  运动机械的荷载
④  作用方向和量值变化的荷载
【单选题】 两个刚片之间由四个链杆相连接构成的体系是( )
①  几何可变体系;
②  无多余约束的几何不变体系;
③  体系的组成不确定;
④  有一个多余约束的几何不变体系。
【单选题】 当一个平衡力系作用在静定结构的几何不变部分(刚片)上时,在支座处( )
①  一定产生反支座力
②  不一定产生反支座力
③  支座反力等于零
④  支座反力小于零。
【单选题】 在温度改变的情况下,静定结构内部将: ( )
①  有应变、有位移
②  无应变、有位移
③  有应变、无位移;
④  无应变、无位移。
【单选题】 三铰拱的合理拱轴线:( )
①  任意荷载下均为合理轴线;
②  确定荷载下且跨度给定时为合理轴线。
③  合理轴线的跨度以任意
④  合理轴线时弯矩为零,但剪力不一定为零。