【多选题】【消耗次数:1】
“20世纪是儿童的世纪”,具体表现在()
成人了解儿童的性质特点
成人注意保护儿童天真纯朴的个性
成人为儿童指明未来
成人为儿童提供一切帮助
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【单选题】 ()是成人为儿童提供生存和发展所必需的环境和物质条件。
①  教育
②  养育
③  抚养
④  保育
【判断题】 以儿童和成人为接受正确象,在题材和表现手法上注重童心童趣的文学就是儿童文学。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童视敏度(视力)( )接近成人水平。
①  12个月
②  6个月
③  18个月
④  24个月
【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
【判断题】 儿童文学鉴赏的主体是成人。
①  正确
②  错误
【单选题】 发表《儿童的世纪》一书,并提出“20世纪是儿童的世纪”的教育家是()
①  蒙台梭利
②  爱伦?凯
③  卢梭
④  杜威
【单选题】 与成人相比,学前儿童对冷暖的感知是( )。
①  A.先知先觉
②  B.后知后觉
③  C.与成人一样
④  D.说不清
【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
【单选题】 儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。
①  3岁
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【多选题】 非语言沟通的功能包括
①  补充
②  强调
③  反驳
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【多选题】 沟通的问题可以分为哪些
①  目标冲突
②  过程冲突
③  情绪冲突
④  性格冲突
【多选题】 倾听的障碍有哪些
①  不愿听
②  听不懂
③  选择性倾听
④  打断别人的话
【多选题】 职场上的人际沟通有哪些功能
①  获取信息
②  建立相互理解的基础
③  确定发放的身份
④  满足相互的需求
【多选题】 非语言信号包括
①  面部表情
②  肢体语言
③  个人外表
④  空间距离
【多选题】 非语言沟通的功能包括
①  反驳
②  重复
③  规范
④  替代
【多选题】 跨文化沟通的原则有哪些
①  亲身经历体验不同文化
②  谨慎应用行为标准
③  区别代沟和文化定型
④  文化是有根基但又是变化的
【多选题】 文化倾向受到哪些因素的影响
①  空间因素
②  权力因素
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④  竞争因素
【多选题】 管理人际沟通中的信息反馈有哪些手段
①  搭建新概念
②  试图了解
③  尽力接受
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【多选题】 谈判中存在的障碍有哪些
①  听的障碍
②  说服的障碍
③  不能直接交流的障碍
④  面对面交流的障碍