【单选题】【消耗次数:1】
法国母育学校强调4岁以上儿童教育的重点是()。
体育
个性
集体生活的学习
读、写、算的基础知识和技能
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【判断题】 德国幼儿园鼓励读、写、算等基础知识的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育的学习重点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育的概念
③  科学的概念
④  技术的概念
【判断题】 古希伯来人十分重视读、写、算的基本知识和基本技能的教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①  与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②  能够使儿童获得深刻印象的知识
③  儿童需要经常使用的知识
④  儿童感兴趣的知识
【判断题】 我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。()
① 
② 
【判断题】 事后评估的重点是确定受训员工知识、技能和态度方面的变化。
①  正确
②  错误
【简答题】 __[填空1]____极力反对传统的主知主义,强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系,提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。
【单选题】 ____________是按儿童学习母语的自然顺序,即先开始听,然后学习讲,再学习读和写。
①  游戏法
②  自然法
③  直接法
④  全身反应法
【单选题】 学习和游戏是根据( )来划分的学前儿童教育活动
①  活动性质
②  组织形式
③  活动的内容
④  一日活动的组织
【多选题】 根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()
①  A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②  B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
③  C、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
④  D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
⑤  E.
随机题目
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 未来工作分析信息来源中,顾客、专家和( )将获得更多应用。
①  任职者
②  主管
③  计算机
④  互联网
【单选题】 工作与组织相互支持,( )是工作分解的基础。
①  组织战略
②  组织环境
③  组织目标
④  组织资源
【单选题】 任职资格关注的应该是( ),而非任职者本身。
①  人的能力
②  工作
③  人的知识
④  组织目标
【单选题】 从组织的角度看,( )是组织最基本的活动单元。
①  工作
②  任务
③  权利
④  责任
【单选题】 提出“工作定额原理”、“科学选拔并培训工人”等科学管理的是( )。
①  穆斯特博格
②  宾汉
③  斯考特
④  泰勒
【单选题】 “无边界组织”、“无边界工作”催生团队组织,其原因是( )。
①  工作高度职业化
②  组织扁平化发展
③  社会发展的结果
④  迅速应对外部环境变化
【单选题】 当工作分析完成了( )之后,就已经建立起了整个人力资源管理的核心。
①  工作说明书
②  工作描述
③  任职资格
④  工作权责
【单选题】 从组织角度来说,( )是人进入组织的中介。
①  专业
②  工作
③  能力
④  经验
【单选题】 工作信息分析包括岗位规范分析和( )。
①  KSA分析
②  工作内容分析
③  员工规范分析
④  心理品质分析