【单选题】【消耗次数：1】
法国母育学校强调4岁以上儿童教育的重点是（）。
①
体育
②
个性
③
集体生活的学习
④
读、写、算的基础知识和技能
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
有助于儿童获得基础知识的内容包括（） 。
①
与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②
能够使儿童获得深刻印象的知识
③
儿童需要经常使用的知识
④
儿童感兴趣的知识
【简答题】
__[填空1]____极力反对传统的主知主义，强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系，提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。
【多选题】
根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）
①
A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②
B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。
③
C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。
④
D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
⑤
E.
随机题目
【单选题】
患者女性，80岁，既往有肺心病史10年，近2日来感头痛、恶心、烦躁，BPl60/95 mmHg、心率120次/分，护士对其护理措施最主要的是
①
呼吸兴奋剂应用
②
改善通气、氧疗
③
合理休息
④
合理饮食
⑤
安定静注
【单选题】
某病人已有数年怕热、多汗、心率110次／分，食量大，但逐渐消瘦，检查发现FT4及FT3增高，昨天突然体温达40℃，心率150次／分，恶心、呕吐、腹泻，大汗持续而昏睡，急诊为甲状腺功能亢进症伴甲状腺危象，其原因是
①
甲状腺素大量破坏
②
机体消耗大量甲状腺素
③
腺垂体功能亢进
④
大量甲状腺素释放入血
⑤
下丘脑功能亢进
【单选题】
患者，女性，61岁，因头痛、心悸和心前区不适感，门诊查血压：160/95mmHg，既往无糖尿病、冠心病和高胆固醇血症，其母60岁死于冠心病，据此可以推断该病人高血压危险分层属于
①
低危
②
中危
③
中高危
④
高危
⑤
很高危
【单选题】
患者，男性，发热38.5℃，全身有小出血点，头晕，乏力，经医院检查：血红蛋白80g／L，红细胞3×1012／L，白细胞3×109／L，血小板70×109／L，骨穿确诊为急性白血病。该病人发热的主要原因是
①
血小板少
②
骨髓被破坏
③
出血被吸收
④
红细胞破坏多
⑤
成熟白细胞减少
【单选题】
秦女士，20岁。受凉后2日突然发热，体温38.6℃，咳嗽，伴白色粘痰痰，左侧胸痛，深吸气加重。口唇疱疹，左下肺叩诊浊音、闻及病理性支气管呼吸音。血白细胞11.2×109/L，中性粒细胞84%。首选的抗菌药物是
①
红霉素
②
青霉素
③
抗结核药物
④
氨基糖苷类药物
⑤
抗真菌药物
【单选题】
患者男性，28岁，原有癫痫大发作史，今晨起有多次抽搐发作。间歇期意识模糊，两便失禁，中午来院急诊，紧急处理措施是
①
鼻饲抗癫痫药
②
静脉推注地西泮
③
肌注苯巴比妥
④
0.1％水和氯醛保留灌肠
⑤
20％甘露醇静脉滴注