德可乐利指出与儿童基本需要相适应的“兴趣中心”是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 对食物的兴趣

② 躲避自然灾害的兴趣

③ 防御敌人的兴趣

④ 劳动和相互依赖的兴趣

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相关题目

【判断题】德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。

① 正确

② 错误

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【多选题】兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣(???)。

① 区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”

② 兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合

③ 兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣

④ 区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据

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【单选题】（）的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。

① 社会改造主义

② 人本主义

③ 进步主义

④ 结构主义

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【判断题】兴趣是以需要为前提和基础的

① 正确

② 错误

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【多选题】兴趣的产生和发展包括哪些过程

① 兴趣

② 有趣

③ 乐趣

④ 志趣

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【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程

② 学科中心课程

③ 教师中学课程

④ 方法中心课程

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【单选题】动机和兴趣产生的基础是（）

① 感知

② 实践

③ 需要

④ 教育

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【单选题】社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要

① 适应

② 思维

③ 生活

④ 学习

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【判断题】动机、兴趣和信念都是需要的表现形式。（）

① 对

② 错

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【单选题】兴趣是最好的老师，科学家生物学家达尔文从小对动植物感兴趣，说明对儿童智育应重视( )的培养

① 非智力因素

② 动手能力

③ 智力因素

④ 想象力

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随机题目

【多选题】在固定资产子系统中，下列哪几种方法能查看本月固定资产折旧清单( )。

① 在系统菜单中单击“处理”“折旧清单”

② 在系统菜单中单击“处理”“折旧分配表”

③ 在系统菜单中单击“报表”“我的账表”“账簿”“固定资产折旧清单表”

④ 在系统菜单中单击“报表”“我的账表”“折旧表”“固定资产折旧清单表”

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【判断题】（判断）核销是指销售业务发生后，收到客户所欠款项，要对之前的应收款进行销账，减少相应的应收账款，核销后必须制单。

① 对

② 错

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【判断题】（判断）如果在选项中将坏账处理方式选择为直接转销法，则不需要进行坏账准备的设置。

① 对

② 错

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【判断题】（判断）在应收款系统中，系统默认的代垫费用类型为“其他应收单”。

① 对

② 错

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【判断题】（判断）销售业务收到的转账支票填写收款单。

① 对

② 错

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【判断题】（判断）应收款管理系统期初余额所录入的票据保存后自动审核。

① 对

② 错

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【单选题】在应收款系统的制单功能中，以下说法错误的是（）。

① 制单后可以增加、删除分录

② 制单后可以增加、删除分录，但增加、删除的分录科目不能为受控科目

③ 系统生成的分录不允许删除

④ 可以修改附单据数

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【单选题】在应收款系统中，哪个不是删除凭证的前提条件（）。

① 未核销

② 未在总账中记账

③ 未经出纳签字

④ 未审核

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【单选题】应收款系统可以向总账系统传递（）。

① 记账凭证

② 销售发票

③ 分析数据

④ 应用函数

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【单选题】在应收款系统中，取消坏账处理的前提条件是（）。

① 坏账处理后尚未制单

② 坏账处理的日期在已经结账月末内

③ 坏账处理采用直接转销法

④ 坏账处理后已经制单

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