【单选题】【消耗次数:1】
德可乐利针对幼儿的语言学习和阅读方法提出()。
听觉意象法
整体建构法
模仿
视觉意象法
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相关题目
【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
①  视听讲做结合法
②  游戏法
③  练习法
④  示范模仿法
【单选题】 视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。
①  操作性
②  实践性
③  特殊性
④  可行性
【判断题】 幼儿园社会教育的特殊方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园社会教育特有的方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
【多选题】 德可乐利通过实验论证了()的整体化是儿童的认知特点。
①  感知
②  活动
③  思维
④  表达
【单选题】 ( )是教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  游戏法
④  练习法
【单选题】 德可乐利创办了驰名世界的()
①  儿童之家
②  隐修学校
③  实验学校
④  保育学校
【多选题】 德可乐利确立的“生活教育”的宗旨是()
①  在生活中进行为生活预备的教育
②  服务儿童的健康生活
③  组织适宜于儿童发展倾向的环境,提供适宜的刺激
④  强调儿童的个性发展
【单选题】 德可乐利是()的主要代表人物。
①  进步主义教育运动
②  欧洲新教育运动
③  平民教育运动
④  社会主义教育运动
随机题目
【单选题】 下列民事权利中,属于公民享有的身份权是
①  生命健康权
②  姓名权
③  名誉权
④  配偶权
【多选题】 下列情况中不属于侵犯公民肖像权的有:
①  为了寻找不知去向的人而在报上刊登的寻人启事中使用其照片
②  公司未经职工同意将部分职工的照片送给合作单位供其广告宣传使用
③  为报道某一事件新闻而将一部分人摄入照片
④  为追捕逃犯而在通缉令上使用逃犯的照片
【多选题】 下列行为中属于侵犯他人名誉权的是
①  到处宣扬某未婚男女有两性关系
②  捏造某人是私生子并在其单位散步
③  为侮辱他人而在大庭广众下进行谩骂
④  在争吵中将某人被判有期徒刑的事实张扬出去
【多选题】 生命健康权包括
①  生命权
②  身体权
③  荣誉权
④  健康权
【多选题】 下列主体中,不享有名称权的是
①  公民、外国人
②  自然人、法人
③  农村承包经营户、个体工商户
④  法人、个体工商户、个人合伙
【单选题】 我国规定,企业法人有权转让其
①  营业执照
②  荣誉
③  名称
④  名誉
【单选题】 下列权利中属于人格权的是
①  亲属权
②  名誉权
③  亲权
④  配偶权
【单选题】 人身权具有何种属性?
①  不能转让
②  可以转让
③  不可以转让,但法律另规定的除外
④  可以转让,但法律另有规定的除外
【单选题】 某大学对严重违反校纪的学生甲予以留校察看处分,并将处分决定以内部文件形式传达到校属有关单位,师生对此议论纷纷。该大学的行为:
①  侵犯甲的名誉权
②  侵犯甲的受教育权
③  侵犯甲的隐私权
④  不属于侵权行为
【单选题】 下列人身权中,可以转让的是
①  名誉权
②  配偶权
③  企业法人的名称权
④  荣誉权