以下法令法规哪些是日本在二战以后制定颁发（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 学校教育法

② 幼儿园教育大纲

③ 保育大纲

④ 幼儿园振兴计划

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【判断题】日本《学校教育法》将幼儿园的老师改称为“保姆”。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1926 年日本文部省制定了《》，规定幼儿园教育为学校教育中的一环，首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置

① 教育基本法

② 学校教育法

③ 幼稚园令

④ 幼儿园教育大纲

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【多选题】以下哪些属于1989年日本新《幼儿园教育大纲》概括的幼儿教育内容（）

① 健康

② 环境

③ 人际关系

④ 表现

⑤ 语言

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【判断题】 1947年日本《学校教育法》将幼儿园纳入受文部省领导的学校系统。

① 正确

② 错误

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【单选题】《幼儿园保育及设备规程》是政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础

① 英国

② 法国

③ 美国

④ 日本

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【多选题】以下哪些属于日本幼儿园及保育所教师的称呼（）。

① 教谕

② 助教谕

③ 保姆

④ 教员

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【单选题】 4.二战后，在（）由于幼儿园民办化形成传统，政府投入不够，幼儿园教师待遇不高，阻碍了公立幼儿园的发展。

① 日本

② 联邦德国

③ 英国

④ 法国

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【多选题】以下选项中，哪些属于幼儿园幼儿园音乐教育的基本内容

① 音乐欣赏

② 韵律活动

③ 歌唱活动

④ 音乐游戏

⑤ 音乐综合艺术活动

⑥ 打击乐活动

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随机题目

【单选题】研究者想要了解100名学生的学习情况，则总体单位是（）。

① 100名学生

② 每一名学生

③ 100名学生的成绩

④ 每一名学生的成绩

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【单选题】某企业的设备台数、产品产值（）。

① 是连续型变量

② 是离散型变量

③ 前者是连续型变量

④ 前者是离散型变量

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【单选题】统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（）。

① 绝对数

② 相对数

③ 平均数

④ 百分数

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【多选题】要了解某地区的就业情况（）。

① 全部成年人是研究的总体

② 成年人口总数是统计指标

③ 成年人口就业率是统计标志

④ 反映每个人特征的职业是数量指标

⑤ 某人职业是教师是标志表现

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【多选题】总体的特点可概括为（）。

① 大量性

② 数量性

③ 具体性

④ 同质性

⑤ 差异性

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【多选题】在全国人口普查中（）。

① 全国人口总数是总体

② 男性是品质标志表现

③ 人的年龄是变量

④ 每一户是总体单位

⑤ 人口的平均年龄是统计指标

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【单选题】请判断：在统计调查中，调查单位和报告单位有时是一致的。（）

① 是

② 否

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【单选题】请判断：我国的人口普查每10年进行一次，因此，它是一种经常性调查方式。（）

① 是

② 否

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【单选题】全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查。下述调查中属于全面调查的是()。

① 就全国钢铁生产中的重点单位进行调查

② 对全国的人口进行普查

③ 对全国的人口进行普查

④ 抽选一部分单位对已有的资料进行复查

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【单选题】按调查登记的时间是否连续，统计调查可分为连续调查和不连续调查。下述调查中属于连续调查的是（）。

① 每隔10年进行一次人口普查

② 对2006年大学毕业生分配状况的调查

③ 对近年来物价变动情况进行一次摸底调查

④ 按旬上报钢铁生产量

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