“用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()

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【单选题】【消耗次数：1】

① 作品临摹法

② 情景观察法

③ 联想迁移法

④ 语言描述法

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【单选题】 “画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐，激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的( )

① 作品临摹法

② 情景观察法

③ 联想迁移法

④ 语言描述法

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【单选题】观察法可分为直接观察法、阶段观察法和（）。

① 暗中观察法

② 间接观察法

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【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。

① 视听讲做结合法

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③ 练习法

④ 示范模仿法

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【多选题】观察法分为（　）。

① 人工观察法

② 非人工观察法

③ 深度小组座谈法

④ 实验法

⑤ 行为数据法

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【单选题】视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。

① 操作性

② 实践性

③ 特殊性

④ 可行性

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【单选题】某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（）

① 作品临摹法

② 情境法

③ 语言指导法

④ 联想迁移法

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【单选题】观察法中不包括( )

① 室外观察

② 情景观察

③ 自然观察

④ 行为核对

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【多选题】观察法分为以下三种：（）。

① 直接观察法

② 间接观察法

③ 自我观察法

④ 工作参与法

⑤ 重复观察法

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【多选题】营销调研方法中，观察法包括（）

① 人员观察法

② 人员咨询法

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【多选题】观察法的优点包括（）。

① 时效性强

② 适用性强

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 正确

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 依法治理

② 科学治理

③ 集中治理

④ 从严治理

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